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contaminacion_valencia_estaciones_0.pdf
ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN: Análisis de la contaminación ambiental y atmosférica en la ciudad de Valencia en verano versus inviernoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nohayplanetab
Presentación sobre el cuidado del medioambiente, la contaminación y las acciones preventivas que puede llevar a cabo el ser humano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PEDALEANDO POR MI CIUDAD
En este proyecto se trabajará saberes básicos relacionados con la contaminación del medio ambiente y se presentará la bicicleta como un medio de transporte sostenible. La Situación de Aprendizaje busca ofrecer una experiencia educativa completa, vinculándola al entorno local, promoviendo la concienciación ambiental, fomentando el aprendizaje activo y cooperativo, la investigación y la aplicación de conocimientos en las distintas áreas: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio Natural y Soci...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NUESTRO MUNDO NECESITA “BUENAS NOTICIAS”
Nuestro planeta ¡ESTÁ EN PELIGRO!, pero ¿sabemos qué hacer para salvarlo y cuidarlo? Con esta situación de aprendizaje se pretende adquirir competencias clave mediante el fomento del pensamiento crítico, la investigación, la expresión, el trabajo en equipo y la indagación sobre hitos, logros y avances. Nuestro alumnado se convertirá en intrépidos reporteros que conseguirán al fin conseguir "BUENAS NOTICIAS" para nuestro planeta. El producto final será la creación, producción y proyección de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
tarea_A Ángela Toledo.pdf
Redacta una carta o correo electrónico al alcalde de tu ciudad para tratar los principales problemas de contaminación de tu municipio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pequeños Guardianes del Planeta
Contaminación ambiental de los mares Importancia del agua Basura: Tipos y dónde ubicarlasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO "LA NATURALEZA"
Conocemos nuestro entorno natural y cómo preservarlo. Este proyecto está dirigido al Primer Ciclo de Educación Infantil (2-3 años)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuido de mi entorno: reciclo, reutilizo y reduzco
Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad didáctica: Mi localidad sostenible
Consiste en una unidad didáctica desglosada en varios apartados. En ella podrás encontrar una presentación de la misma y su descripción, en la cual podrás ver el recorrido por las diferentes tareas que conlleva. Asimismo, consta de una guía didáctica donde se describe el producto final y se establecen los elementos que la componen, siendo estos la concreción curricular, el desarrollo de las tareas, la metodología, atención a la diversidad y evaluación. Del mismo modo, se describen unas reco...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA "SALVEMOS EL PLANETA CON LAS 3R"
Situación de Aprendizaje en la que trabajaremos la reducción, el reciclaje y la reutilización para frenar la contaminación y como fundamentos de un entorno sostenible.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Estamos plastificados
Situación de aprendizaje en la que el alumnado recapacitará sobre el uso que hacemos del plástico en nuestro día a día así como las consecuencias que esto tiene para el medio ambiente, aportando finalmente soluciones a tales problemas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ECOBUZOS: Cuidamos del mar y los océanos
Con esta situación de aprendizaje nos sumergiremos en el apasionante mundo de los fondos oceánicos. Conoceremos las principales amenazas que acechan las profundidades marinas y las medidas que nos ayudarán a cuidar de estos valiosos ecosistemas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica Global: La contaminación global
A través de la aplicación de esta Unidad Didáctica, se pretende que el alumnado aprenda todo aquello que esté relacionado con una problemática social tan importante como es la contaminación Global. Es por ello que se trabajarán y se le dará gran importancia a los siguientes puntos: - Concepto y origen de la contaminación. - Tipos de contaminación. - Impacto ambiental. - Posibles soluciones. - Energías renovables. - Propuestas didácticas para abordar dicha problemática en los centros esc...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APRENDEMOS SOBRE EL MEDIO
Los alumnos/as de 2º Educación Primaria trabajarán a través de esta Situación de Aprendizaje el reino animal y su clasificación, conociendo las características que diferencian a los animales de otros seres vivos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO: CAMBIO CLIMÁTICO, UN PROBLEMA MUY REAL
Las consecuencias del cambio climático son una realidad. La acción humana en el medio ha provocado que ese cambio climático, que debe darse de forma natural en un periodo de tiempo más prolongado, se acelere. Es primordial que el alumnado tome conciencia de la necesidad de cuidar nuestro planeta mediante acciones sencillas en su día a día. La realización de un vídeo para fomentar el cuidado del medioambiente hace que el alumnado adopte un rol activo para ofrecer soluciones a un problema socia...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Comiendo en mis manos
Tareas propuestas para un segundo ciclo de primaria relacionadas con el medio ambiente y la contaminación, relación con la alimentación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
FyQ 3ºESO - SdA nº2: La contaminación del aire en mi ciudad
Situación de aprendizaje nº 2: La contaminación del aire en mi ciudadÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Green Patrol at School
"Green patrol at school" es un proyecto destinado al alumnado de sexto de Educación Primaria con objeto de concienciar sobre el cuidado y respeto del medio ambiente desde su entorno más próximo: el centro escolar. Tiene como reto, concienciar a toda la comunidad educativa sobre los problemas medioambientales y acciones que se puedan llevar a cabo para el cuidado del planeta. Asimismo, el proyecto supone el punto de partida para comenzar con las patrullas de reciclaje en el centro educativo...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Análisis REA Curso
Análisis REA“Un mundo Plástico” http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1509540052770 Autores: material creado dentro del proyecto "Oceans of plastics" con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Economía y Competitividad. Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0 Como aspecto relevante me ha llamado la atención la importancia del contenido desarrollado, que debería ser un tema importante en el aula, po...Área de conocimientoContexto educativo -
De dónde vienen y a dónde van los microplásticos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso


