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Sustancias Nocivas para la salud
📌 Descripción del eXeLearning: "Sustancias Nocivas y Adicciones Tecnológicas" Este recurso educativo en eXeLearning está diseñado para informar y concienciar al alumnado de 1º de Bachillerato sobre los efectos del uso y abuso de sustancias nocivas y las adicciones tecnológicas. A través de contenido interactivo, vídeos educativos y cuestionarios de autoevaluación, el alumnado podrá comprender los riesgos y consecuencias de diferentes hábitos perjudiciales para la salud y el bienestar.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Javier Fernández Delgado (2020) El lector móvil. Del jeroglífico al emoticono [exlibris JFD Nadie se conoce].BVCM050207.epub_.pdf
Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aki s'abla andaluh: Podcaster por un día.
SdA preparada para un curso de 2º de Bachillerato de la Asignatura de Lengua y Literatura en Andalucía donde se abordarán temas como: lenguas y dialectos, normalización lingüística o estereotipos lingüísticos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PAU Exam Practice
Proyecto para trabajar los distintos bloques (A, B y C) en el examen de inglés para la PAU 2025 en Andalucía.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
OVA CIENCIAS NATURALES 10 ° Y 11°
En el mundo de las ciencias naturales, la lectura crítica es la llave para desentrañar misterios y resolver enigmas. Los estudiantes se convierten en detectives científicos, analizando pistas (información), identificando sospechosos (suposiciones), evaluando pruebas (evidencia) y cuestionando veredictos (conclusiones). Esto no solo ilumina conceptos científicos, sino que también arma a los estudiantes con el poder de aplicarlos para resolver problemas y tomar decisiones informadas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
6 recursos para trabajar en el aula por el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.
El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, un día dedicado a la lucha por la igualdad, la participación y el empoderamiento de la mujer en todos los ámbitos de la sociedad. Desde Cedec proponemos algunos REA que nos pueden ayudar a trabajar este tema en el aula. LEER MÁS...Área de conocimientoContexto educativo -
HAJIME: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE JUDO
En esta Situación de aprendizaje se abordarán los contenidos fundamentales del Judo desde una perspectiva integradora. Se trabajará de manera progresiva y autónoma la asimilación de contenidos fundamentales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Día de la Empresa Andaluza - ECONOANDALUCES
Trabajo en parejas sobre una empresa andaluza que tenga implicación social en nuestra comunidadÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Alucina con la IA
Objetivo de aprendizaje en el cual aprenderas la importancia y posibilidades de crear imagenes con la IA.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos la comarca de Huéscar
En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá la comarca de Huéscar realizando actividad física en el medio natural interiorizando aspectos esenciales sobre el cuidado ambiental.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Usos de la IA en el aula
Aplicación de la IA en el ámbito de la educación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La historia de Arcos a través de la tecnología
Con este proyecto se pretende que el alumnado desarrolle competencias clave a través de un enfoque interdisciplinario que integre las materias de TIC, Historia de España e Inglés. El objetivo es que los estudiantes adquieran habilidades digitales, trabajando con herramientas como software de edición de vídeo, plataformas web y la creación de códigos QR, lo que les permitirá gestionar y producir contenidos de manera autónoma. A través de la investigación sobre edificios históricos de Arcos de ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TOWARDS GENDER EQUALITY
La unidad didáctica que se presenta versa sobre el estado de la cuestión de la igualdad de género en la sociedad actual, los desafíos a hacer frente y las fortalezas disponibles, estudios al respecto y diversos puntos de vista. El producto final consistirá en la tarea de grabar un podcast en parejas o tríos sobre la temática de la igualdad de género.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BACK TO THE INTERVIEW
Se pretende crear un proyecto dónde el alumnado elabore una entrevista a un personaje histórico a través de la herramienta de creación de videos Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROGRAMA DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO EN HORARIO EXTRAESCOLAR
El proyecto consiste en la investigación, diseño y exposición de un programa de entrenamiento para el horario extraescolar por parte del alumnado de 1º bachÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TELEBURGOS - NOTICIAS EN 3 MIN
Se pretende crear un proyecto dónde el alumnado elabore un telediario a través de la herramienta de creación de videos Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
S.D.A: Un, dos, tres...¡El Estado otra vez!
En esta situación de aprendizaje se trabajará en grupos cooperativos el papel del sector público y los fallos de mercado, con la ayuda de un soporte digital, que permitirá concienciar al alumnado sobre la necesidad de llevar a cabo acciones encaminadas a fomentar el reciclaje y la sostenibilidad de su municipio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
De lo duro a lo blando
Situación de aprendizaje para primero de bachillerato. área tic ( tecnología de la información y la comunicación).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea 1: Unidad 6: Desconfiando de todo
Enseñanza y curso: 2º de Bachillerato Nombre materia: TIC II Nombre de la unidad: Políticas de Protección de Datos Número y nombre de la tarea: 1. Desconfiando de todo Descripción: La concienciación de tomar medidas de protección de los datos a través de contraseñas seguras, configuración de correo electrónico, redes sociales y móvil.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


