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ARTISTA LOCAL: ELÍAS RODRIGUEZ PICÓN
Mi Sda es Elías Rodríguez Picón Dentro del estudio de nuestra localidad, surge esta Sda de este artista local que nos gustaría conocer mejor y saber de sus obras mas importantes repartidas por toda la provincia y fuera de esta.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARTISTA LOCAL: ELÍAS RODRIGUEZ PICÓN
Mi Sda es Elías Rodríguez Picón Dentro del estudio de nuestra localidad, surge esta Sda de este artista local que nos gustaría conocer mejor y saber de sus obras mas importantes repartidas por toda la provincia y fuera de esta.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El imaginero: Elías Rodríguez Picón.
La situación de aprendizaje es El imaginero: Elías Rodríguez Picón, artista local, muy conocido dentro y fuera de nuestra provincia de Huelva por sus diferentes obras de esculturas y pinturas. Donde tendremos un producto final, que recrearemos su propio taller.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Búsqueda del Belén.pdf
Se trata de una búsqueda interactiva de belenes por el pueblo en el que se encuentra el aulario. Los alumnos de 5 años han realizado los belenes en sus casas con materiales reciclados, luego los han traído al colegio y los hemos fotografiado y subido a la plataforma Genially. Para poder compartirlo con los demás compañeros/as y también con el resto del pueblo para que los encuentren por las calles del pueblo. Los belenes los podéis encontrar en este link: https://view.genially.com/...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Del original a la réplica
Tarea "Del original a la réplica".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡APRENDEMOS Y JUGAMOS!
Los juegos de mesa fomentan la convivencia, el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas (conteo, clasificación, estrategia), la lectura y escritura funcional (instrucciones, tarjetas), el respeto a las normas, la tolerancia a la frustración y la toma de decisiones. Es un tema que parte de los intereses del alumnado, además es muy motivador y nos permite trabajar muchos elementos curriculares. Por eso nos planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos aprender jugando y qué necesitamos saber...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cómo era la vida sin tecnología?- Descubriendo la Prehistoria
Esta situación de aprendizaje se enmarca en el bloque temático “Sociedades en el tiempo”. El alumnado, en edades comprendidas entre 10 y 11 años, comienza a desarrollar un pensamiento más abstracto y crítico, lo que le permite establecer relaciones causales, comparar sociedades del pasado con el presente y reflexionar sobre el impacto de la tecnología en la vida humana. La propuesta parte de una pregunta provocadora: ¿Cómo era la vida sin tecnología?, que conecta con su experiencia cotidian...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo el arte naif
A través de una SDA investigaremos el arte naif en JaénÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Me gusta la danza
Proyecto de arte y música centrado en las bailarinas de DegasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Me gustan los girasoles
A través del arte el alumnado puede expresar sus emociones, fomentar su creatividad, su sociabilidad, su empatía...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"PINTANDO EL FLAMENCO"
ÁREA: Ed. Artística NIVEL: 6º Ed. Primaria TEMPORALIZACIÓN: un trimestre. A través de esta SdA, nos acercaremos al Flamenco (y no solo el 16 de Noviembre) y relacionaremos música y pintura, en una aproximación al patrimonio artístico cordobés, a fin de conocerlo, valorarlo y difundirlo. El alumnado desarrollará su competencia a la hora de emplear las tecnologías digitales para comunicarse, colaborar con otros-as o participar de la sociedad digital, así como para gestionar su huella e iden...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Origen y Evoluación de las Escuelas de Arte y Oficio en la España Contemporánea
Reseña del libro de Jorge VeraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
sitio_web (2).zip
Este Recurso Educativo Digital (RED) ofrece una experiencia formativa estructurada que integra contenidos, actividades interactivas y recursos multimedia diseñados bajo estándares de accesibilidad, metadatos Dublin Core, buenas prácticas de diseño instruccional y lineamientos de interoperabilidad web. El material está orientado a potenciar el aprendizaje significativo, facilitar la inclusión y promover el uso de tecnologías de libre acceso como eXeLearning y H5P.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECICLARTE
PROYECTO UPCYCLING.- CFGS MOBILIARIOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRADICIÓN Y TECNOLOGÍA: DISEÑO DE MOBILIARIO ARTÍSTICO
Análisis previo a la construcción del mueble. Planos de taller. Estudio de materiales. Cubicación. Conocimiento de las distintas clases de MADERAS, sus propiedades generales y específicas. Escuadrías comerciales. Uso de las herramientas de medición, sujeción, corte y labra del Taller de Ebanistería. Tipos, características y uso. Conocimiento de piezas auxiliares para prevenir accidentes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Música Vallenata, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad
Por medio de este RED se pretende que los estudiantes se conecten emocionalmente con la música y las tradiciones vallenatas, desarrollando un vínculo más profundo con su comunidad y su herencia cultural, fortaleciendo así su sentido de identidad y su compromiso con la preservación de su patrimonio cultural.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MOBILIARIO ARTÍSTICO.zip
La Ebanistería es un oficio artesanal especializado en el trabajo minucioso y artístico de la madera, donde técnica, creatividad y precisión se combinan para dar forma a piezas únicas. En la fabricación de muebles artísticos, el Ebanista no solo domina las uniones, los cortes o los acabados, sino que también interpreta estilos, crea ornamentaciones y selecciona cuidadosamente las maderas para aportar carácter y belleza a cada obra. Estos muebles, concebidos como objetos funcionales y a la vez...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Soldadura por Arco Manual o soldadura por electrodo
La soldadura por arco manual o soldadura con electrodo revestido o rutílico es la más común en los trabajos del taller de forja y en elaboración de esculturas que tienen el metal como material escultórico. Es fundamental como técnica de unión del material a usar, en este caso acero al carbón que es el más usado comúnmente en herrería artística.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exelearning proyecto
Exelearning ¿ Creamos un videojuego?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dibujando la Alhambra con CAD
REA dirigido a alumnos de dibujo técnico para aprender a manejar QCAD y realizar mosaicos inspirados en la Alhambra. Incluye vídeos, mapas mentales, tareas y rúbrica de evaluación.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


