ESPAD II Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Individual Descripción: Trigonometría, telecomunicaciones y robótica Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: Nivel II Enseñanza: ESPAD Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico II Tipo tarea: Producción Descripción: ejercicios sobre triangulación, redes y robótica.

Curso: Nivel II Enseñanza: ESPAD Nombre asignatura/materia: Ámbito Científico-Tecnológico II Tipo tarea: Práctica Descripción: test de cuestiones sobre telecomunicaciones, robóticas y servicios TIC

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I

Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Tarea Descripción: Descarga e instalación del programa S4A o Scratch en el ordenador e instalación. Creación de un videojuego sencillo.

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito Científico Tecnológico

Este recurso está destinado a cubrir los contenidos de la unidad didáctica 5: configuración de páginas web industriales, del módulo de informática industrial del primer curso del GS en Automatización y Robótica Industrial

A partir del próximo lunes 7 de septiembre, y hasta finales de noviembre 2015, en mooc.educalab.es estarán ya disponibles tanto segundas ediciones de los MOOCs celebrados en la primavera pasada, como primeras ediciones de cursos masivos abiertos y en línea que estrenamos este otoño. La oferta hasta noviembre 2015 se resume como sigue: Enseñar y evaluar la competencia digital (2ª edición) Entornos personales de aprendizaje (2ª edición) Aprendizaje basado en proyectos (2ª edición) C...