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PROYECTO RECICLAJE www.aprendetic.com @aprende_TIC
Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...- reciclaje
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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- Tecnología
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- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
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Área de conocimientoContexto educativo- Educación secundaria Obligatoria
- Educación de Personas Adultas
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- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
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Actividades para trabajar las inteligencias múltiples
Los participantes del curso están diseñando actividades para trabajar las inteligencias múltiples en el aula, que están compartiendo en este tablón público. ¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltipleses un modelo propuesto en su libro con el mismos título, en 1983, porHoward Gardneren el que lainteligenciano es vista como algo unitario que agrupa difere...- Actividades
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPAL: "TENEMOS MÁS CUENTO QUE CALLEJA"
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPAL Siguiendo la guía didáctica del MEC la composición de la estructura de la unidad didáctica integrada (UDI) se corresponde con tres partes bien diferenciadas: 1- Identificación 2- Concreción curricular 3- Transposición didáctica Además de otra información en relación a ello como la LOMCE, el Real Decreto 126/2014 y además definición del Consejo Europeo sobre las competencias clave. La Orden de 17 de marzo de 2015 por la que se por la que se desarrolla...Área de conocimientoContexto educativo


