Se presenta una infografía para el alumnado de 4º de primaria. Para ello, se proporcionan una serie de pasos para realizar una biografía de poetas reconocidos a través de la búsqueda de información en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. 

Se trata de un recurso virtual de aprendizaje, donde se inicia de unos saberes previos y una explicación docente, incluye visualización de video tutorial y acceso a enlaces para realizar la actividad. Adaptado a las necesidades de nuestro alumnado, facilitando una accesibilidad cognitiva y eliminando cualquier barrera de aprendizaje, a la vez que fomentando la competencia digital.

Se trata de un recurso virtual de aprendizaje, donde se inicia de unos saberes previos y una explicación docente, incluye visualización de video tutorial y acceso a enlaces para realizar la actividad. Adaptado a las necesidades de nuestro alumnado, facilitando una accesibilidad cognitiva y eliminando cualquier barrera de aprendizaje, a la vez que fomentando la competencia digital.

Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...

Actividad de comprensión lectora, acompañada a su vez de apoyo auditivo y  visual a desarrollar en el aula de 4º de Primaria. El recurso se ha realizado de forma que el alumnado tenga que interactuar dentro de la página del recurso para, a la vez que trabajan comprensión lectora, atención y memoria, familiarizarse con el uso de las herramientas TIC de forma motivadora. https://view.genially.com/680b45a27b40a0cce27843b8/interactive-content-el-secreto-del-aula-7  

En esta actividad o situación de aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, nos organizaremos en pequeños grupos de 3 personas cada uno y crearéis un cuento o historia original siguiendo la estructura de: inicio, nudo y desenlace. Tendréis que crear un cuento a nivel de aula, entre todos, de manera que cada grupo se encargue de varias páginas, utilizando elementos multimedia como imágenes, texto y/o audio mediante una tableta, Word y la plataforma StoryJumper. Para ello, previame...

Este recurso digital se utiliza como herramienta principal para que el alumnado presente de manera creativa y estructurada la lectura personal que ha realizado a lo largo del trimestre o proyecto. Está enmarcado dentro del proyecto global del aula "Mis lecturas favoritas", fomentando el gusto por la lectura, el desarrollo de la competencia comunicativa y la competencia digital. Estructura de la presentación de power point: 1. Portada con el título del libro y autor/a. 2. ¿Por qué elegí e...

Este recurso digital se utiliza como herramienta principal para que el alumnado presente de manera creativa y estructurada la lectura personal que ha realizado a lo largo del trimestre o proyecto. Está enmarcado dentro del proyecto global del aula "Mis lecturas favoritas", fomentando el gusto por la lectura, el desarrollo de la competencia comunicativa y la competencia digital. Estructura de la presentación de power point: 1. Portada con el título del libro y autor/a. 2. ¿Por qué elegí e...

El proyecto realizado trata sobre el acercamiento que el alumnado de cuarto de Educación Primaria puede llevar a cabo de los poemas de la autora andaluza Carmen Gil. Leerlos, recitarlos, entenderlos y añadir imágenes a su estrofas (con el uso de presentaciones en PowerPoint). Por último, reunirlos todos ellos en un muro virtual (con la tecnología Padlet) y publicarlos en el blog de clase y en la web y el Facebook del colegio. Para completar la tarea... ¡hacérselos llegar a la misma autora a ...

Los participantes del curso están diseñando actividades para trabajar las inteligencias múltiples en el aula, que están compartiendo en este tablón público. ¿Qué es la Teoría de las Inteligencias Múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltipleses un modelo propuesto en su libro con el mismos título, en 1983, porHoward Gardneren el que lainteligenciano es vista como algo unitario que agrupa difere...