Hace tiempo que conocí a compañeros/as que ponían en práctica proyectos en sus clases y pude ver el buen resultado que les daba. Por ello, en mi búsqueda de material para mejorar como docente, no pude resistirme a inscribirme en el curso de ABP, con el propósito de aprender y profundizar más en esta forma de trabajar. Como he dicho, he conocido a otros compañeros/as que lo utlizaban, y en este tiempo he puesto en práctica diversas experiencias sobre ABP contando con el asesoramiento de eso...

PELO PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN CEIP VICENTE ALEIXNADRE CURSO 15/16 En el CEIP Vicente Aleixandre llevan varios años llevando a cabo un programa de estimulación del lenguaje para alumnos de la etapa de educación infantil en los cursos de 3, 4 y 5 años que lo desempeña la maestra de audición y lenguaje. Dicho programa es una medida de prevención primaria de las dificultades del lenguaje, es decir, intenta paliar o evitar posibles dificultades a nivel lingüístico que se p...

La gamificación en el entorno educativo supone el diseño de tareas y actividades usando los principios de jugabilidad. A grandes rasgos, se trata de aprovechar la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la motivación hacia aprendizajes en principio poco atractivos. El enfoque lúdico de algunas propuestas de trabajo se lleva haciendo desde hace tiempo como una forma de adaptación curricular pero la gamificación en el aula supone ir más allá. En la actualidad, se puede utilizar...

FOMENTO A LA LECTURA A TRAVÉS DE DIFERENTES MEDIOS. "Leer, hablar, escribir, es decir, explicar, comprender y disfrutar el mundo con las palabras es una condición indispensable para desarrollar la inteligencia humana". José Antonio Marina. La lectura, a través de distintos soportes, resulta ser el mecanismo más importante para transmitir ideas y conocimientos así como para expresarse en la sociedad actual. Controlar esta destreza es muy importante, tanto en todas las etapas educati...