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QU2 - Colaborativa 4.1: Y al mismo tiempo...
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Vas a relacionar a un químico o química de renombre con su época y otras personas coetáneas.Contexto educativoTipo de recurso -
Estructura del átomo y los elementos químicos
Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Estructura del átomo y los elementos químicos. Estructura atómica. Modelos atómicos. La tabla periódica. El enlace químico. Formulación química.Tipo de recursoColecciones -
Prácticas de química para 2º de Bac
Axuda para a realización das prácticas de laboratorio de química, obligatorias para selectividadeTipo de recurso -
QU2 - Colaborativa 6.1: Enlazados por la Química Orgánica
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: colaborativa Descripción: Vas a elaborar con otro compañero o compañera una colección de tarjetas de memorización para aprender a distinguir compuestos orgánicos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tarea 3.2: Formación de amoníaco
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos relacionados con el equilibrio químico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Formación de amoníaco
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos relacionados con el equilibrio químico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Tarea 3.1: ¿Qué combustible te conviene?
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos termodinámicos relacionados con las reacciones químicas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Tarea 3.1: ¿Qué combustible te conviene?
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos termodinámicos relacionados con las reacciones químicas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué combustible te conviene?
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos termodinámicos relacionados con las reacciones químicas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Formulación y nomenclatura de compuestos binarios en química inorgánica
Normas de formulación y nomenclatura de compuestos binarios de química inorgánica. Indicado para el nivel de 3º de la ESO.Tipo de recurso -
QU2 - Tarea 4.2: Consumimos química: cuidado con el pH
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: Con esta tarea aprenderás a realizar cálculos de pH y comparar mezclas en base a este parámetro. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cambios en la estructura de la materia
Unidad didáctica que nos ayuda a conocer como se organiza la materia, saber qué es un cambio químico, distinguir entre elementos y compuestos y nombrar y formular sustancias químicasÁrea de conocimientoTipo de recursoColecciones -
Contaminación por óxidos de nitrógeno
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las leyes ponderales de las reacciones químicas (que dieron lugar a la teoría atómica de Dalton) y las leyes de los gases. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Contaminación por óxidos de nitrógeno
Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las leyes ponderales de las reacciones químicas (que dieron lugar a la teoría atómica de Dalton) y las leyes de los gases. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tarea 1.2: Reaccionemos
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: producción Descripción: En esta tarea representarás una reacción química correctamente y realizarás cálculos relacionados con ella.Contexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Tarea 2.2: El clorhídrico en la industria
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física y Química Tipo tarea: producción Descripción: En esta tarea realizarás cálculos estequiométricos y te acercarás a la química industrial.Contexto educativoTipo de recurso -
FQ1 - Colaborativa 4.1: Y al mismo tiempo...
Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física y Química Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Vas a relacionar a un científico o científica (de las ramas de Física o Química) de renombre con su época y otras personas coetáneas.Contexto educativoTipo de recurso -
Creando plásticos
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: Mediante la realización de esta tarea practicarás las reacciones que se llevan a cabo en química orgánica y conocerás los polímeros. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tarea 3.1: Estudiando la velocidad de las reacciones
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos relacionados con la cinética química en general y con la velocidad de descomposición del agua oxigenada. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estudiando la velocidad de las reacciones
Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar aspectos relacionados con la cinética química en general y con la velocidad de descomposición del agua oxigenada. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


