En esta infografia estan els passos que s'han de seguir en un treball de recerca de combustibles fòssils per a la matèria de física i química per a un nivell de 1r de batxillerat

Plantilla en formato PDF para la redacción de un artículo científico para micro proyectos de investigación en el laboratorio de Química de la ESO y bachillerato, en formato adaptado para fácil lectura. Idioma valencià.

Actividad para trabajo experimental en el laboratorio de física y química. Se trata de aprender a elaborar pósters científicos para comunicar resultados de una experiencia o investigación. En este caso, sobre la síntesis previa de un ferrofluido.

En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.

Presentación PPTX sobre las reacciones químicas

Situación de aprendizaje para estudiar el funcionamiento de las plantas desaladoras y la viabilidad de éstas para paliar los efectos de la sequía. Está pensada para alumnado de 4º ESO o 1º Bachillerato en la materia Física y Química.

Serie de 5 vídeos destinados a impartir el tema de las fuerzas en el curso de Física y Química de 1º de Bachillerato. El documento que se aporta es un enlace a la web donde están alojados los vídeos.

Situación de aprendizaje para estudiar el funcionamiento de las plantas desaladoras y su viabilidad para paliar situaciones de sequía. Está pensada para alumnado de 4º ESO en la materia Física y Química, aunque también podría trabajarse con alumnado de 1º Bachillerato.

Este es mi proyecto flipped para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato. Se trata de relacionar las leyes de Newton con el deporte. http://midiariodeaprendizajembf.blogspot.com.es/2016/04/hola-todos_29.html

Os presento mi proyecto Flipped Classroom, titulado destilación del etanol. El proyecto está dirigido a los alumnos y alumnas de 4º ESO, para la materia de física y química. Es una tarea experimental, práctica de laboratorio, para introducir al grupo en la química orgánica a través de experiencias, gamificación, uso de las TIC (TAC), todo ello desde la metodología flipped classroom, usando técnicas de trabajo corporativo y grupal. https://josecarloscondefisicayquimica.blogspot.com/

Este recurso consta de dos partes: Análisis de la importancia de la vitamina C en la Historia y en la actualidad y los aportes que ha hecho la química a su estudio. Realización de una volumetría redox para determinar el contenido de vitamina C en una fruta.

“Nitrato de Entenderlo” Programa de radio sobre química. Centro de interés o temática: El centro de interés es la importancia del átomo desde su descubrimiento hasta la actualidad puesto que está presenta en numerosas aplicaciones de nuestra vida cotidiana y generalmente resulta abstracto o difícil de visualizar.

Chemical reactions for 3rd of ESO

Recurs educatiu per a l'alumnat de 1r de Batxillerat de Física i Química. Inclou les instruccions per a realitzar un treball d'investigació sobre els bioplàstics, en el qual l'alumnat ha de buscar informació, elaborar conclusions i presentar els resultats en format vídeo o presentació. El recurs fomenta la competència científica, digital i el pensament crític

Caza del tesoro con tema Plásticos e Impacto ambiental Contiene: Introducción relacionado al tema La Química del Petróleo e Impacto Ambiental Preguntas relacionado al tema a tratar Recursos didácticos a utilizar La gran pregunta para realizar un trabajo escrito y Evaluación

ACERCAR AL ALUMNADO A LOS DIFERENTES ELEMENTOS DE LA TABLA PERIÓDICA

Actividad para el fomento de la lectura de artículos científicos y elaboración de mapas conceptuales , para alumnado de química de segundo de bachillerato. Elaboración de un mapa conceptual a partir de la ´lectura comprensiva de un artículo científico sobre la fermentación alcohólica, tras la visita al Centro de Interpretación del vino y la sal de Chiclana de la Frontera.

Actividad para el fomento de la lectura de artículos científicos y elaboración de mapas conceptuales , para alumnado de química de segundo de bachillerato. Elaboración de un mapa conceptual a partir de la ´lectura comprensiva de un artículo científico sobre la fermentación alcohólica, tras la visita al Centro de Interpretación del vino y la sal de Chiclana de la Frontera.

Os presento aquí un proyecto interdisciplinar para llevar a cabo desde la asignatura de Lengua castellana con el apoyo y la participación de otras dos materias: inglés y Física y Química, pensado para un curso de 3º de ESO. A través de este proyecto introduciremos a nuestros alumnos a través de la prensa en el mundo de la nutrición.

Aquesta pràctica permet treballar l'equilibri químic amb l'alumnat de Batxillerat.