Contenidos de la unidad de trabajo "Reconocimiento de reacciones químicas cotidianas" del módulo Ciencias Aplicadas II de FP Básica.

La experimentación es una parte muy motivadora de la Física y la Química. Para lograr un aprendizaje significativo por parte del alumnado, se programa la presente Situación de Aprendizaje, que persigue que el alumnado busque, investigue, aprenda a seleccionar y organizar un experimento, así como desarrollarlo y exponerlo a sus compañeros/as.

En el recurso se muestra una breve descripción al método científico. Se explica qué es, sus fases y cómo aplicarlo ante cualquier situación que observemos. A continuación, se dan instrucciones para realizar la infografía la aplicación del método científico de una situación asignada a cada estudiante, que deberá subirse en la tarea disponible en Aules. Además se plantea compartir este recurso en el Fórum con el resto de compañeros y realizar una pequeña discusión o reflexión con la situación r...

Este recurso pretende enseñar al alumnado conceptos básicos del laboratorio. Les explica qué son las sustancias puras y los diferentes tipos de mezclas, y también cómo distinguir los distintos métodos para separar esas mezclas.