Desarrollo de unidad didáctica de reacciones químicas para el nivel 4º ESO

Genially tasca alumnat 4t ESO matèria física i química: Per a què serveix la química? L'alumnat haurà, per parelles, de triar un tema dels proposats sobre aplicacions de la química i posar-ho en un padlet, després fer una presentació en Powerpoint seguint les instruccions del genially, i, per últim realitzar un vídeo.

Situación de Aprendizaje diseñada para comprender y aplicar los conceptos básicos de química orgánica y las aplicaciones de los compuestos, cuyo producto final será la elaboración de una infografía y su exposición.

Propiedades que identifican a los distintos enlaces químicos desde una perspectiva experimental. SdA de 4º de ESO (Química)

Propiedades que identifican a los distintos enlaces químicos desde una perspectiva experimental. SdA de 4º de ESO (Química)

Una situación de aprendizaje de Física y Química de 4º ESO. LOMLOE. Se estudia el efecto que produce el calentamiento sobre los aceite vegetales.

En el presente site se encuentra tanto las tareas realizadas en el curso CDD B2, como la guía didáctica y ejemplos para llevar a cabo el proyecto por parte del alumnado.

Oxidació i combustió: processos químics amb impacte ambiental. L’alumnat investigarà un procés d’oxidació o combustió amb incidència en el medi ambient. Per parelles triaran un tema d’un llistat que se'ls facilitarà a Aules i realitzaran una presentació digital en PowerPoint on expliquen, entre altres punts, en què consisteix el procés, quin impacte té i quines possibles solucions es poden aplicar. Faran una presentació oral a tota la classe.

Teatro para tomar conciencia de los principales enlaces y tipos de compuestos, así como de la evolución de la tabla

Presentación para enseñar formulación inorgánica a 4º ESO con recursos de tarjetas didácticas en Quizziz y Quizlet.

El Ministerio de Fomento, de acuerdo con el Consejo de Construcción Verde Mundial (www.worldgbc.org) va a conceder una subvención para construir el edificio más eficiente energéticamente, y lo más sostenible posible de España. Los alumnos son los encargados de la parte energética de un despacho de arquitectura y el conseguir esa subvención depende de ellos. http://aranciaclassroomflip.blogspot.com.es/2016/05/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html