Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea trabajarás aspectos termodinámicos practicando con dos reacciones en las que se obtiene hierro. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Con la realización de esta tarea aplicarás la ley de Gravitación Universal al estudio de los cuerpos celestes. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta ocasión vas a repasar los contenidos y a elaborar un test autocorregible sobre los temas tratados durante este trimestre. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las ecuaciones de movimiento, aplicándolas al caso de caída libre y movimiento parabólico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta ocasión vas a repasar los contenidos y a elaborar un test autocorregible sobre los temas tratados durante este trimestre. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las ecuaciones de movimiento, aplicándolas al caso de caída libre y movimiento parabólico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las disoluciones, manejando diferentes medidas de concentración de las mismas e interpretando las propiedades coligativas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Con esta tarea aprenderás a resolver situaciones en las que intervengan choques, y estudiaremos la dinámica del movimiento circular y del MAS. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las disoluciones, manejando diferentes medidas de concentración de las mismas e interpretando las propiedades coligativas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Realizarás un mapa conceptual y entrevistarás a un físico para conocer sus aportaciones a la ciencia y sociedad de su tiempo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: En esta tarea vas a jugar con un péndulo y pondrás a prueba el principio de conservación de la energía mecánica. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: individual Descripción: Con esta tarea aprenderás a resolver situaciones en las que intervengan choques, y estudiaremos la dinámica del movimiento circular y del MAS. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a trabajar con las disoluciones, manejando diferentes medidas de concentración de las mismas e interpretando las propiedades coligativas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: colaborativa Descripción: Vas a realizar la corrección de un problema de interacción electrostática diseñado y resuelto por un compañero en el que ha incluido una errata. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta tarea vas a trabajar con la glucosa como compuesto orgánico y con la reacción de combustión de la misma, que ocurre a nivel biológico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Bachillerato Nombre asignatura: Física y Química Tipo tarea: Global Descripción: En esta tarea vas a trabajar con la glucosa como compuesto orgánico y con la reacción de combustión de la misma, que ocurre a nivel biológico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Tabla periódica de los elementos químicos. Es una tabla enriquecida: no solo muestra los elementos, sino también clasificaciones didácticas (bioelementos primarios/secundarios, oligoelementos, metales nobles, radiactivos). Esto es un gran acierto porque conecta la química con la biología y la salud, lo cual es clave en tu ámbito de formación profesional sanitaria. La inclusión de bloques temáticos (alcalinos, halógenos, gases nobles, lantánidos, actínidos) ayuda a que los estudiantes compre...

Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea vas a estudiar cómo la teoría de la relatividad especial ha cambiado conceptos como espacio, tiempo y masa.

Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea vas a colaborar con un compañero en el diseño de una infografía sobre temas actuales de la Física.

Curso 2º Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física Tipo tarea: Global Descripción: Vas a resolver un problema de la prueba de acceso a la Universidad y lo vas a explicar en un vídeo.