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10 recursos para trabajar la ortografía en Primaria
¿Qué recursos solemos utilizar en clase para que los alumnos estudien y practiquen ortografía? Desde educación 3.0 nos proponen esta selección dirigidaa Primaria.Área de conocimiento -
Uso de B y V
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra las posibles consecuencias negativas de desconocer las normas ortográficas de la b y la v. - Exploración: Un juego con homófonos demuestra la importancia de conocer la ortografía de la b y la v para evitar confusiones o sinsentidos. Ofrece al alumno la oportunidad de repasar las normas ortográficas de la b y permite que el alumno vea a partir de ejemplos las nor...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Uso de G y J
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta el sonido común de la g y la j, y muestra que se puede representar con las dos letras. - Exploración: Un juego con homófonos demuestra la importancia de conocer la ortografía de la b y la v para evitar confusiones o sinsentidos. Ofrece al alumno la oportunidad de repasar las normas ortográficas de la g y permite al alumno conocer las normas ortográficas de la j...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
USO DE LA G Y LA J
Título:USO DE LA G y J URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349671012 Autor:Ministerio de educación. Brevedescripción:Es un formato creado para pizarra digital, es decir interactivo. Estructura y organización del documento:Podemos encontrar seis paginas que están divididas en diferentes apartados: información exploración, un par de ejercicios y evaluación. Aplicación en el aula:Yo creo que es una buena actividad para poder hacer individualmente, en pareja o en gran grupo; to...Área de conocimientoContexto educativo -
sonidos de la “r”.pdf
Explicar la diferencia del sonido de la letra R suave y R fuerte.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Uso de S y X
Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra la necesidad de conocer las normas ortográficas de la s y la x. - Exploración: Ofrece la oportunidad de repasar las normas ortográficas de la s y la x. - Ejercicios: El primer ejercicio ofrece la oportunidad de repasar las normas ortográficas de la s y la x. En el segundo puede practicar sus conocimientos ortográficos con palabras que se escriben con s o con x. ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones


