PROCOMÚN
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positive vibes.zip
Unidad de programación para 3º de la ESO de inglesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programacin_Situacin_aprendizaje.zip
Unidad de programación para 4º de la ESO de inglesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Party Time
Unidad de programación para 2° de ESO de 12 sesiones temporalizada estratégicamente para celebrar el 15 de mayo, Día Internacional de las Familias. Se trabajarán los conceptos de la familia y relaciones y verbos modales can, must y should para ponerlo en práctica a la hora de la creación del juego.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LE ROBOT
En esta SDA se presenta cómo podemos impartir el vocabulario de las partes del cuerpo en nuestro alumnado de francés. Las partes del cuerpo es un vocabulario esencial que deben conocer y a través de esta tarea lo pueden integrar y adquirir de una forma motivadora y significativa. En los apartados de este Exelearning, podéis ver la información y programación para desarrollarla. Además, nos ayudaremos de las nuevas tecnologías para que nuestro proceso de enseñanza sea más visual y atractivo. Es...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Création d′une carte de menu numérique pour un restaurant francophone.
El recurso digital (presentación interactiva en Microsoft Sway/ Canva) se integra en la programación del módulo de Francés aplicado a la hostelería y restauración para el alumnado de 3º del Grado Superior en Dirección de Cocina y Dirección de Servicios de Restauración. Se utiliza como material de apoyo visual y guía de trabajo para la secuencia Création d’une carte de menu numérique pour un restaurant francophone, cuyo objetivo es que el alumnado cree de forma colaborativa una carta de menú...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Desarrollo de una aplicación con rutas guiadas por la Córdoba Omeya.
Esta SDA está diseñada para aprovechar las habilidades del alumnado en la creación de una app turística con rutas guiadas por los lugares más representativos de la Córdoba Omeya. Algunos de los aspectos clave que integran esta propuesta son: - Investigación de puntos de interés: Los estudiantes explorarán y seleccionarán distintos lugares emblemáticos de este período histórico en la ciudad de Córdoba. - Desarrollo de competencias técnicas: Aplicarán el inglés como herramienta de comu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Rutinas y profesiones_descubre y comparte.pdf
Nombre del recurso: “Rutinas y profesiones: descubre y comparte” El recurso es una infografía con imagines a modo de ejemplo y unas instrucciones de las tareas que se tienen que realizar para el aprendizaje de las diferentes profesiones en inglés. En equipos los alumnos/as aprenden a buscar imágenes sobre rutinas y profesiones en inglés, creando una presentación colaborativa con whiteboard y compartiéndola en aules. Los alumnos con necesidades específicas trabajan con apoyo adicionales (prof...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Iniciación a la robótica
Se trata de un proyecto de iniciación a la robótica, tanto unplugged, como con dispositivos tecnológicos. Se trabajarán, desde la metodología Steam, conceptos básicos, juegos, animaciones, vídeos, y programas simples con la placa Microbit y el robot Maqueen.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


