Big Little Business es un proyecto en el que el tema central es la creación una empresa de forma responsable, coherente y realista. Aquí tenemos como objetivo sensibilizar al alumnado sobre la importancia del consumo responsable, el ahorro y conciencia de que el dinero de la familia llega hasta dónde puede. Esta situación de aprendizaje implica los contenidos de la materia de CM relacionados con los sectores económicos y el consumo, así como el trabajo conjunto del área de inglés, trabajando...

• COLLABORATIVE PROJECT: LIFE IN OTHER COUNTRIES • Es tracta d'un projecte col·laboratiu en el que els alumnes han de buscar informació sobre la vida en altres països. En grups hauran de escollir un país i dividir la búsqueda d'informació segons els diferents subapartats: com és la gent, vida familiar, aspectes socials com tipus de treballs, sistema sanitari i educació. El següent pas és crear una presentació a Microsoft PowerPoint i escriure un guió utilizant gramàtica i vocabul...

Los alumnos se organizan en parejas o tríos y buscan tarjetas escondidas en el patio, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo. Cada tarjeta contiene dos animales y un adjetivo, y los estudiantes deben redactar en su plantilla una oración comparativa en inglés siguiendo la estructura The [animal] is [comparative adjective] than the [animal]. La actividad combina movimiento y aprendizaje activo con la práctica de vocabulario y gramática. Además, promueve la observación, la atención y l...

El nom de l’activitat és CREATE AN ONLINE ADVERT. Aquesta situació d’aprenentatge està dissenyada per a complementar una sèrie d’activitats desenvolupades amb la temàtica MOVE IT!. Va dirigida a l’alumnat de 2n de la ESO. Aquesta activitat consisteix en crear un anunci en anglès d'un Teen Fitness Club. Els alumnes han de crear amb Libre Office Impress un anunci amb format tipus poster i posar en pràctica el vocabulari i gramàtica après en aquesta unitat mitjançant eines digitals. Els alumnes ...

"My Dream House" tiene como propósito que los alumnos de 1o de ESO diseñen su casa ideal, utilizando la lengua inglesa para ello. Se les proporciona un vídeo explicativo con ejemplos de vocabulario selacionado (las habitaciones y los muebles), así como instrucciones detalladas sobre cómo desarrollar su proyecto. Durante 6 clases, los alumnos practicarán vocabulario clave y aplicarán la gramática en situaciones reales, enfocándose en el verbo modal “must” y el presente simple, diseñando su cl...

"My Dream House" tiene como propósito que los alumnos de 1o de ESO diseñen su casa ideal, utilizando la lengua inglesa para ello. Se les proporciona un vídeo explicativo con ejemplos de vocabulario selacionado (las habitaciones y los muebles), así como instrucciones detalladas sobre cómo desarrollar su proyecto. Durante 6 clases, los alumnos practicarán vocabulario clave y aplicarán la gramática en situaciones reales, enfocándose en el verbo modal “must” y el presente simple, diseñando su cl...

Este proyecto está destinado a alumnado de 3º ESO de la materia de inglés. Como su propio nombre indica, los alumnos tendrán que actuar como concejales de una ciudad o municipio, tanto de España como del extranjero para presentar aspectos importantes del lugar como los monumentos históricos, la gastronomía, qué se puede hacer y qué no y algunas normas de seguridad vial. Todo ello tiene como objetivo trabajar vocabulario relacionado con las ciudades y gramática de verbos modales. Todo ello sin...

Proyecto dirigido a alumnos de inglés para mejorar su competencia gramatical utilizando el contenido aprendido en la herramienta PADLET y compartiendolo con sus compañeros de clases y publicandolo en el blog de clase para compartilo con otros compañeros de escuela. Aquí podéis ver la explicación de mi proyecto con las mejoras que comentaron los compañeros que lo evaluaron (comentario al final del post). https://flipandoconflippedclass.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom-detal...

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Individual Descripción: Un texto de Diógenes Laercio sobre la filósofa cínica Hiparquia nos sirve para adentrarnos en la filosofía helenística y da pie a la reflexión gramatical. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.): Esta tarea se estructura en dos posibles niveles de realización, el de ampliación o avanzado permite acceder a un nivel óptimo de conocimiento y requie...

Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Individual Descripción: Con una anécdota de la vida de Alejandro enmarcamos una serie de ejercicios de repaso gramatical. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.): Esta tarea se estructura en dos posibles niveles de realización, el de ampliación o avanzado o de ampliación permite acceder a un nivel óptimo de conocimiento y requiere más esfuerzo por parte del alumnado; el...

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés Tipo tarea: Individual Descripción: imaginar que eres un estudiante internacional y explicar qué harás cuando vuelvas a tu país de origen. Orientaciones para el profesorado : - Reflexionar sobre el uso y el significado de los tiempos futuros en inglés, especialmente sobre will y going to. - Comprender puntos principales de un vídeo - reportaje de un medio de comunicación norteamericano relativo a temas educativos. - Producir ...

El objetivo de esta actividad es que el alumnado sea capaz de: - Comprender el vocabulario y la estructura gramatical a la hora de realizar frases relacionadas con el tema. - Sintetizar la información, organizarla y diseñar una actividad que sea atractiva y coherente. - Incorporar en su día a día y en las tareas de clase las diferentes plataformas y herramientas digitales para la realización del proyecto. - Ser autónomo y responsable de su propio aprendizaje. No buscamos que el alu...

L'activitat es pot trobar al següent enllaç: https://aules.edu.gva.es/eso46/pluginfile.php/7541533/mod_resource/content/1/Collaborative%20project.pdf Es tracta d'un projecte col·laboratiu en el que els alumnes han de buscar informació sobre la vida en altres països. En grups hauran de escollir un país i dividir la búsqueda d'informació segons els diferents subapartats: com és la gent, vida familiar, aspectes socials com tipus de treballs, sistema sanitari i educació. El següent pas és...

Con este proyecto se pretende que el alumnado de 1º de ESO elabore un vídeo en grupos describiendo diferentes lugares de su localidad, utilizando el vocabulario de la ciudad y la gramática de presente simple, there is/are, y comparativos y superlativos. De esta manera, trabajarán varias competencias como la ciudadana, puesto que tendrán que hablar de lugares propios de su ciudad, competencia en comunicación lingüística y plurilingüe porque tendrán que explicarlo todo en inglés oralmente, comp...

El tipo de recurso es un archivo en PDF, que contiene una infografía creada con la herramienta CANVA para la materia de Inglés y está dirigido a alumnado de la escuela de adultos “El Puntal” que cursan la asignatura de inglés, nivel A1 (nivel equivalente a 3º primaria). La infografía contiene cuatro hipervínculos. Uno de ellos es un Power Point, con las instrucciones de la tarea que debe realizar el alumnado. Dicha tarea se basa en crear un póster sobre el verbo TO BE, indicando su estructur...

Se trata de una presentación interactiva en PowerPoint diseñada para trabajar la voz pasiva en inglés con alumnado de 3º de ESO. Es un recurso de carácter visual, explicativo y participativo que puede utilizarse dentro de una situación de aprendizaje centrada en la gramática y en la creación de contenido digital. Este recurso está orientado al área de Lengua Extranjera – Inglés, y tiene como finalidad reforzar los conocimientos gramaticales sobre la voz pasiva, promoviendo la comprensión, apl...

Se trata de una situación de aprendizaje en la que los alumnos, por parejas, tendrán que imaginar que son paparazzi (periodistas) de un programa del corazón. Deberán buscar y seleccionar información digital sobre un famoso. Posteriormente tendrán que hacer una presentación ( Power Point o Libre Office Impress) para un programa televisivo en el que resumirán brevemente la vida de un personaje famoso (usando el pasado simple) y dando una exclusiva de lo que dicho famoso ha hecho reciente...

Este recurso forma parte de una situación de aprendizaje llamada "Future Living", planificada para alumnado de 4ºESO de Inglés en el tercer trimestre, en la que propondrán mejoras tecnológicas para la vida en el futuro. Así pues, el recurso es una guía en la que aparece información detallada sobre el proyecto que deben realizar los alumnos dividido en 4 pasos. Además, pueden encontrar webs y vídeos recomendados para coger ideas, consultar vocabulario y gramática y una serie de consejos para p...

La situación de aprendizaje que se describe a continuación tiene lugar en una clase de 6º de Educación Primaria con niños de entre 11 y 12 años, que participan en el estudio de la asignatura de Lengua Extranjera Inglés. Dicha situación está dedicada a la práctica final de la estructura gramatical de los verbos modales (may, can, would, will) y el vocabulario relacionado con la petición de comida en restaurantes y establecimientos de servicio rápido. En aras de promover la adquisición de d...

Este Bingo ha sido diseñado para estudiantes de 1º y 2º de Educación Primaria para repasar vocabulario durante la festividad de Halloween sobre esta misma, trabajando dichos conceptos en el área de lengua extranjera (inglés). Una alternativa de proyecto es usar estos modelos como ejemplo para que, por grupos, los estudiantes diseñen su propio Bingo eligiendo la temática. Mediante estas actividades los alumnos trabajarán vocabulario en inglés, en este caso vocabulario de Halloween y el deriva...