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Actividad 3.4.indicadores.UDI LA CÉLULA
Unidad didáctica integrada con sus indicadores para 4º ESO de la materia de Biología.Área de conocimientoContexto educativo -
Blog: Pinta de color un día gris
Blog para mis alumnos de 1º ESO, 4º ESO, 1º bachillerato y 2º bachillerato de Biología y Geología y CCNN. Con recursos de internet relacionados con los temas que vamos trabajando y con recursos creados por mí.Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto: "Gusanos de seda y metodo científico"
Proyecto para 4º ESO en la materia de Biología y Geología, en el que el reto está en la aplicación del método científico estudiando el ciclo de vida de los gusanos de seda (Bombyx morii).Área de conocimiento -
Juguemos al CSI
Proyecto dirigido a alumnos de biología de 4º ESO, para que aprendan qué es el ADN y sus aplicaciones a diferentes campos actualmente de moda, como la criminalística, los estudios de paternidad o las enfermedades emergentes.Área de conocimientoContexto educativo -
CAMINANDO ENTRE DINOSAURIOS
Proyecto de AbP pensado para trabajar la parte de Historia de la Tierra de la asignatura de Biología y Geología en 4º de la ESO. El producto final consiste en hacer un video de la historia de la Tierra como si todo hubiese pasado en un mes y una línea del tiempo.Área de conocimientoContexto educativo -
Actividad 3.4
Seguimos trabajando el grupo A1 del curso Competencias Clave, presentando los indicadores de evaluación de la UDI que elaboramos hace poco sobre la célula en el nivel de 4º de la ESO.Área de conocimientoContexto educativo -
Compartimos reflexiones e ideas Módulo 4: Analizar. EVOLUCIÓN HUMANA
Título de la actividad: Evolución humana Curso/Área a la que va dirigida o para la que está pensada: 4º ESO dentro de la optativa Biolgía y Geología Objetivo de la actividad: conocer las diferentes especies de homínidos que dieron lugar a la especie humana actual. Apps usadas o recomendadas: Prezi: para elaborar la exposición, tiene la ventaja de que pueden trabajar simultáneamente todos los miembros del equipo e ir ...Área de conocimientoContexto educativo -
Cuánto me puedo ahorrar en contaminación
Título del proyecto: Cuánto me puedo ahorrar en contaminación Productos final deseado Tabla de indicadores de medida de ahorro por transporte Encuesta objetiva para ver el ahorro Reportaje Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado · Relación entre la secuencia de trabajo y las competencias básicas La id...Área de conocimientoContexto educativo -
ABP B y G 4º ESO
Material para que los alumnos de cuarto de ESO en la asignatura de Biología conozcan las principales teorias que intentan explicar el inicio de la vida en la Tierra y en el Universo.Área de conocimientoContexto educativo


