Recurso interesante para abordar la reproducción humana con alumnado de 6º de primaria. Se tratan los caracteres sexuales, los cambios físicos y psicológicos, los órganos reproductores, el desarrollo del embrión y el feto, así como las fases del parto, incluyendo imágenes, vídeos y enlaces de interés.

Este manual de primeros auxilios parte de un centro de interés del alumnado de 6º de EPO, en una SA del área de Conocimiento del Medio, llamada "VEO, VEO", cuando tras estudiar los diferentes órganos y aparatos, un alumnado que es atleta y campeón de España recalca la importancia de hacer deporte, tener unos buenos hábitos saludables y estar bien emocionalmente, el resto de alumnos se les ocurre investigar y crear dicho manual, no solo de primeros auxilios, sino también de cómo cuidar nuestro...

El cuerpo humano es uno de los primeros aspectos que los niños empiezan a conocer y de alguna manera ser conscientes, por su significado y cercanía, desde el inicio de sus vidas. Con el proyecto: “¿Qué tengo en la barriga?”, hemos intentado motivar el descubrir qué hay dentro de nosotros y qué posibilita nuestra vida, movimientos, la salud… La curiosidad surge de forma inmediata y al instante hay conexiones positivas con todo lo que tiene que ver con nuestros aparatos y órganos. ¡Toda una ma...

Presentación sobre las principales enfermedades neurológicas que deben conocer los alumnos, con una breve descripción de cada una de ellas: - Enfermedades neurodegenerativas - Enfermedades cerebrovasculares - Enfermedades de comunicación cerebral - Enfermedades infecciosas del cerebro - Enfermedades que afectan a nervios y músculos Finalmente se propone a los alumnos la realización de una tarea de investigación, en la que deben seleccionar una de las enfermedades mencionadas en la prese...

En el tema del aparato respiratorio en 3ºESO, se espera que los estudiantes comprendan la estructura y la función del sistema respiratorio humano. Esto incluye el estudio de los órganos involucrados, como los pulmones, la tráquea, los bronquios y los alvéolos, así como el proceso de la respiración, que abarca la inhalación y la exhalación. Además, los estudiantes deberían aprender sobre la importancia del intercambio gaseoso y el transporte de oxígeno y dióxido de carbono en el cuerpo. Es fun...

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación del tema 6 “Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor" a través de un trabajo grupal. Los grupos estarán integrados por 4 personas, escogidas al azar con una ruleta aleatoria online. Asimismo, a cada grupo se le asignará una parte del tema trabajado (gusto, tacto, oído, olfato, vista, sistema esquelético o sistema muscular). La mitad del grupo se encargará de hacer una presentación con la herramienta digital Prezi, que po...

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación de la Unidad 6“Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor", a través de un trabajo grupal, en el que participarán todos los grupos de 3º de la ESO de forma colaborativa. El alumnado trabajará 6 temas distintos, relacionados con la Unidad 6 (gusto, tacto, oído, olfato, vista y sistema musculo-esquelético). Cada tema será atribuido a tres grupos de 4 alumnos cada uno, los cuáles desempeñarán una función distinta. Un grupo se enc...

Canva desarrollado para explicar al alumnado la evaluación de la Unidad 6“Los órganos de los sentidos y el aparato locomotor", a través de un trabajo grupal, en el que participarán todos los grupos de 3º de la ESO de forma colaborativa. El alumnado trabajará 6 temas distintos, relacionados con la Unidad 6 (gusto, tacto, oído, olfato, vista y sistema musculo-esquelético). Cada tema será atribuido a tres grupos de 4 alumnos cada uno, los cuáles desempeñarán una función distinta. Un grupo se enc...

Esta situación de aprendizaje está compuesta por ocho recursos que acometen contenidos relacionados con la Edad Media en la Península Ibérica. Contempla los hechos y líneas temporales desde la caída del Imperio Romano hasta el fin de la Reconquista por parte de los Reinos Cristianos. Se centra no solo en hechos históricos relevantes, sino también en la repercusión de las manifestaciones artísticas más destacadas así como su influencia, y legado en nuestra sociedad En cada apartado, tra...

¿Alguna vez habéis entrenado muy duro para un partido o una carrera y, aun así, os habéis sentido cansados o sin fuerza? Muchos creen que con entrenar mucho es suficiente para ser los mejores, pero eso no es del todo cierto. Igual que un coche necesita el combustible adecuado para rendir bien, nuestro cuerpo necesita la alimentación correcta para rendir al máximo y evitar lesiones. A lo largo de esta Situación de Aprendizaje descubriremos cómo la comida puede ser nuestra gran aliada, casi tan...

Unidad 1. Ámbito lingüístico y social. 4º ESO diversificación curricular. MATERIALES PARA LA DIVERSIDAD. ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL. 4º ESO DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR. La programación diseñada contiene una unidad introductoria y 8 Unidades didácticas. Lo contenidos corresponden con las materias de Lengua castellana, Historia e Inglés. Cada unidad didáctica se divide en las siguientes apartados: 1.APRENDO LA LENGUA PARA COMUNICARME. Aquí se desarrollan los contenidos de lengua castellana:...