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Elementos ecosistémicos del palmeral
Idioma
español (o castellano)
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025040912_9095054
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
Los objetivos didácticos de la actividad son la consecución de herramientas compositivas para estructurar el espacio por un lado. Poner en valor materiales de desuso con el reciclado, revalorización y recategorización de los elementos y la búsqueda de la identidad de los lugares.
Descripción
El alumnado debe realizar un ejercicio de composición espacial (2D) utilizando las Leyes de la Percepción Visual desarrolladas por Pepe Gimeno en el trabajo “Grafía Callada” visto en clase. El espacio compositivo se realizará en un cartón pluma o cartulina (formato 297x420 o DIN A3) proporcionado por el profesor. El material a utilizar para realizar la composición constará de materiales de deshecho que el alumno recoger del entorno de la Escuela y que tenga relación con el Palmeral. El material puede ser desde restos orgánicos hasta restos antrópicos. En paralelo al trabajo de composición, el alumnado debe desarrollar una memoria a modo de cuaderno de experimentación compositiva o “Diario del artista” en el que se recoja todo el proceso creativo desarrollado con lo experimentado, lo desechado y lo seleccionado en el que además se expliquen las intenciones compositivas y el significado de cada uno de los elementos introducidos. La memoria debe contener los croquis y bocetos o fotografías de las diversas pruebas de experimentación del alumnado y con lo que se va descartando y seleccionando.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso