Con este REA, además de mejorar la motivación del alumnado partiendo de una buena práctica con respecto a la atención a la diversidad, se pretende que sea capaz de responder a situaciones reales de la vida, poniendo en práctica competencias como el cálculo mental, operaciones básicas, la mejora de los procesos cognitivos (atención, memoria, razonamiento, planificación...), así como composiciones escritas y el uso de estructuras gramaticales adecuadas.