- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Imagen miniatura
Idioma
español (o castellano)
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2026042012_9140001
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
El objetivo principal de este material es que el estudiante logre comprender el funcionamiento básico de los modelos de lenguaje extensos (LLM) y la inteligencia artificial generativa, diferenciándolos de la IA tradicional. A partir de esta base, el alumno aprenderá a aplicar la ingeniería de prompts mediante el uso de fórmulas estructuradas que incluyen contexto, rol y objetivos, permitiéndole además implementar técnicas avanzadas como el encadenamiento de instrucciones (Chain Prompting) para resolver tareas lingüísticas complejas. Asimismo, el taller busca fomentar un pensamiento crítico que permita identificar posibles errores o "alucinaciones" de la herramienta, garantizando siempre el mantenimiento de la integridad académica al utilizar la IA como un tutor ético que apoya, pero no sustituye, el esfuerzo cognitivo necesario para el aprendizaje real.
Descripción
Este taller enseña a utilizar la inteligencia artificial generativa como un tutor personalizado para el aprendizaje de idiomas, priorizando siempre la integridad académica. El contenido cubre desde el funcionamiento básico de los modelos de lenguaje hasta la aplicación de la ingeniería de prompts mediante fórmulas de contexto, rol y objetivos. Además, introduce técnicas avanzadas como el encadenamiento de instrucciones (Chain Prompting) para asegurar que el estudiante desarrolle competencias reales y pensamiento crítico, evitando la dependencia excesiva y verificando siempre los posibles errores de la IA.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Para participar con éxito en este taller, no se requiere experiencia técnica avanzada, pero es recomendable que el estudiante cuente con una competencia digital básica (familiaridad con el uso de navegadores web y aplicaciones de chat), experiencia mínima con IA (haber interactuado al menos una vez con un chatbot como ChatGPT, Claude o similares), y un nivel básico-intermedio en el idioma que está aprendiendo para poder evaluar las respuestas de la IA.


