L’alumnat investiga el patrimoni local de Canals, centrant-se en la figura de Calixt III, el Torreó dels Borja i el patrimoni agrícola i hídric, mitjançant activitats digitals (línia del temps, qüestionari, associació) per desenvolupar competències històriques, digitals i de coneixement de l’entorn.
El treball es realitza en grups cooperatius i incorpora l’ús obligatori d’eines col·laboratives de comunicació, com ara Microsoft Teams, on cada equip compta amb un canal de grup per organitzar-se, compartir documents i comentar el desenvolupament de les tasques. A més, es fa servir Word Online per a la redacció compartida i Forms per a l’autoavaluació del treball cooperatiu.
D’aquesta manera, l’activitat fomenta no només el treball en grup, sinó també l’ús efectiu de la comunicació digital entre iguals en un entorn educatiu estructurat.