Comprender la evolución histórica del modelo atómico, identificando los principales científicos, sus descubrimientos y las características fundamentales de cada modelo.
Desarrollar la capacidad de síntesis, extrayendo las ideas clave de la infografía para elaborar una línea del tiempo coherente y visualmente clara.
Fomentar la competencia digital, mediante el uso de herramientas tecnológicas para crear contenidos científicos (Canva, Genially, Padlet, etc.).
Favorecer el trabajo cooperativo y la inclusión, adaptando los roles y apoyos según las necesidades del alumnado, fomentando la participación de todos y todas.
Relacionar ciencia e historia, contextualizando los avances científicos dentro de su época y comprendiendo el carácter dinámico del conocimiento científico.
Aplicar el pensamiento crítico, analizando cómo cada modelo atómico solucionaba o respondía a los problemas del modelo anterior.