- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Imagen miniatura
Idioma
valenciano
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025101152_9084736
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
No
Objetivos didácticos
Objectius didàctics
Investigar i analitzar informació
Desenvolupar habilitats de recerca sobre la història de la dansa moderna i les seves pioneres.
Identificar els principals exponents, contextos històrics i transformacions estètiques.
Organitzar i sintetitzar el coneixement
Seleccionar la informació més rellevant i representar-la en esquemes, mapes conceptuals i línies de temps.
Establir relacions entre artistes, estils i contextos socials i culturals.
Utilitzar eines digitals
Crear un mapa conceptual digital interactiu amb recursos multimèdia (vídeos, àudios, enllaços a documents).
Incorporar una línia de temps visual amb dates significatives i connexions entre artistes i estils.
Fomentar la creativitat i la comunicació artística
Expressar idees i coneixements de manera visual i atractiva.
Experimentar amb recursos visuals, icones i colors per enriquir la presentació del treball.
Treballar de manera col·laborativa
Cooperar en equips per repartir tasques i prendre decisions conjuntes.
Desenvolupar habilitats de comunicació i coordinació dins del grup.
Reflexionar críticament sobre la història i el rol de les dones
Comprendre la contribució de les pioneres de la dansa moderna i el seu impacte social i cultural.
Valorar la dansa com a eina d’expressió, llibertat i transformació social.
Investigar i analitzar informació
Desenvolupar habilitats de recerca sobre la història de la dansa moderna i les seves pioneres.
Identificar els principals exponents, contextos històrics i transformacions estètiques.
Organitzar i sintetitzar el coneixement
Seleccionar la informació més rellevant i representar-la en esquemes, mapes conceptuals i línies de temps.
Establir relacions entre artistes, estils i contextos socials i culturals.
Utilitzar eines digitals
Crear un mapa conceptual digital interactiu amb recursos multimèdia (vídeos, àudios, enllaços a documents).
Incorporar una línia de temps visual amb dates significatives i connexions entre artistes i estils.
Fomentar la creativitat i la comunicació artística
Expressar idees i coneixements de manera visual i atractiva.
Experimentar amb recursos visuals, icones i colors per enriquir la presentació del treball.
Treballar de manera col·laborativa
Cooperar en equips per repartir tasques i prendre decisions conjuntes.
Desenvolupar habilitats de comunicació i coordinació dins del grup.
Reflexionar críticament sobre la història i el rol de les dones
Comprendre la contribució de les pioneres de la dansa moderna i el seu impacte social i cultural.
Valorar la dansa com a eina d’expressió, llibertat i transformació social.
Descripción
“Pioneres i contextos: el mapa de rutes de la Dansa Moderna”
El grup de 5é va a convertir-se en investigadores. Exploraran i organi-tzaran informació sobre els orígens de la dansa moderna, identificant els seus principals exponents, contextos històrics i transformacions estèti-ques. Utilitzaran eines digitals per a construir un mapa conceptual que relacione les influències, estils i artistes clau, incorporant una línia de temps amb dates significatives i afegint recursos interactius com a ví-deos, àudios o enllaços a documents rellevants.
El resultat del seu treball serà un mapa conceptual digital que mostre les connexions entre influències, estils i artistas en una línia de temps interactiva.
El grup de 5é va a convertir-se en investigadores. Exploraran i organi-tzaran informació sobre els orígens de la dansa moderna, identificant els seus principals exponents, contextos històrics i transformacions estèti-ques. Utilitzaran eines digitals per a construir un mapa conceptual que relacione les influències, estils i artistes clau, incorporant una línia de temps amb dates significatives i afegint recursos interactius com a ví-deos, àudios o enllaços a documents rellevants.
El resultat del seu treball serà un mapa conceptual digital que mostre les connexions entre influències, estils i artistas en una línia de temps interactiva.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
valenciano
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Per a poder participar activament i treure el màxim profit del projecte “Pioneres i contextos: el mapa de rutes de la Dansa Moderna”, l’alumnat hauria de comptar amb els següents coneixements i competències previs:
Coneixements bàsics de dansa i arts escèniques:
Nocions elementals sobre la dansa contemporània i la dansa moderna, així com la seva diferència amb la dansa clàssica.
Coneixement de les figures més representatives de la dansa moderna, com Isadora Duncan, Loïe Fuller o Martha Graham.
Comprensió dels elements bàsics del moviment, l’expressió corporal i el llenguatge escènic.
Coneixements històrics i culturals:
Familiaritat amb els contextos històrics dels segles XIX i XX, incloent-hi canvis socials, industrialització i principals moviments culturals.
Comprensió de com els canvis socials i culturals poden influir en les arts i les pràctiques escèniques.
Coneixements previs sobre feminisme i rols de gènere, per poder entendre el paper pioner de les dones en la dansa moderna.
Competències digitals:
Ús bàsic d’ordinadors, navegadors web i recerca d’informació fiable.
Coneixement inicial d’eines de presentació i de mapes conceptuals digitals, com PowerPoint, Canva, MindMeister o Miro.
Capacitat per inserir imatges, vídeos i enllaços a documents digitals.
Competències de recerca i síntesi:
Habilitat per llegir i comprendre textos informatius.
Capacitat per seleccionar informació rellevant i sintetitzar-la de manera clara.
Competència per organitzar la informació en esquemes, línies de temps i mapes conceptuals.
Coneixements bàsics de dansa i arts escèniques:
Nocions elementals sobre la dansa contemporània i la dansa moderna, així com la seva diferència amb la dansa clàssica.
Coneixement de les figures més representatives de la dansa moderna, com Isadora Duncan, Loïe Fuller o Martha Graham.
Comprensió dels elements bàsics del moviment, l’expressió corporal i el llenguatge escènic.
Coneixements històrics i culturals:
Familiaritat amb els contextos històrics dels segles XIX i XX, incloent-hi canvis socials, industrialització i principals moviments culturals.
Comprensió de com els canvis socials i culturals poden influir en les arts i les pràctiques escèniques.
Coneixements previs sobre feminisme i rols de gènere, per poder entendre el paper pioner de les dones en la dansa moderna.
Competències digitals:
Ús bàsic d’ordinadors, navegadors web i recerca d’informació fiable.
Coneixement inicial d’eines de presentació i de mapes conceptuals digitals, com PowerPoint, Canva, MindMeister o Miro.
Capacitat per inserir imatges, vídeos i enllaços a documents digitals.
Competències de recerca i síntesi:
Habilitat per llegir i comprendre textos informatius.
Capacitat per seleccionar informació rellevant i sintetitzar-la de manera clara.
Competència per organitzar la informació en esquemes, línies de temps i mapes conceptuals.