- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Imagen miniatura
Idioma
valenciano
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025042952_9120504
¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
El objectiu general és: Elaborar en grup una presentació interactiva amb Genially sobre un grup d’animals vertebrats, que reflecteixi la seva classificació, característiques i adaptacions, mitjançant una metodologia cooperativa i competencial.
Àmbit de Ciències Naturals (Coneixement del Medi Natural)
- Identificar i classificar els animals vertebrats en funció de les seves característiques morfològiques i fisiològiques.
- Descriure les adaptacions dels animals vertebrats al seu hàbitat i forma de vida.
- Comparar els diferents grups de vertebrats pel que fa a reproducció, alimentació, locomoció i respiració.
- Desenvolupar la capacitat d'observació i anàlisi crítica a través de la recerca i selecció d'informació científica fiable.
Àmbit de Treball Cooperatiu i Educació en Valors
- Participar activament en un equip de treball cooperatiu, respectant els rols assignats i contribuint al desenvolupament col·lectiu del projecte.
- Comunicar-se de manera efectiva dins del grup, escoltant les idees dels altres i arribant a acords.
- Desenvolupar la responsabilitat individual dins del treball col·lectiu, complint amb les tasques assignades.
Àmbit Digital i Comunicatiu
- Utilitzar Genially com a eina per presentar informació de manera visual, estructurada i creativa.
- Desenvolupar habilitats en la cerca, selecció i presentació d'informació digital (textos, imatges, vídeos…).
- Millorar l'expressió oral i escrita en la presentació pública del projecte a la resta de companys.
Àmbit de Ciències Naturals (Coneixement del Medi Natural)
- Identificar i classificar els animals vertebrats en funció de les seves característiques morfològiques i fisiològiques.
- Descriure les adaptacions dels animals vertebrats al seu hàbitat i forma de vida.
- Comparar els diferents grups de vertebrats pel que fa a reproducció, alimentació, locomoció i respiració.
- Desenvolupar la capacitat d'observació i anàlisi crítica a través de la recerca i selecció d'informació científica fiable.
Àmbit de Treball Cooperatiu i Educació en Valors
- Participar activament en un equip de treball cooperatiu, respectant els rols assignats i contribuint al desenvolupament col·lectiu del projecte.
- Comunicar-se de manera efectiva dins del grup, escoltant les idees dels altres i arribant a acords.
- Desenvolupar la responsabilitat individual dins del treball col·lectiu, complint amb les tasques assignades.
Àmbit Digital i Comunicatiu
- Utilitzar Genially com a eina per presentar informació de manera visual, estructurada i creativa.
- Desenvolupar habilitats en la cerca, selecció i presentació d'informació digital (textos, imatges, vídeos…).
- Millorar l'expressió oral i escrita en la presentació pública del projecte a la resta de companys.
Descripción
Els alumnes de 1r ESO treballaran els continguts de l’àrea de biologia, concretament els animals vertebrats durant deu sessions. Desenvoluparan habilitats del segle XXI com la competència digital i el treball col·laboratiu, vinculant-se a l’ODS 14 i 15. El producte final serà̀ un Genially, on cada grup explicarà un grup: Mamífers, aus, rèptils, peixos i amfibis. El grup està format per 20 alumnes. Es tracta d’un grup heterogeni, però cohesionat, on trobem diferents tipus de ritmes d’aprenentatge i nivells acadèmics. Hi ha un alumne amb dislèxia i altre d'altes capacitats.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
catalán
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Un alumne de 1r d'ESO sol arribar amb una sèrie de coneixements previs tant sobre els animals vertebrats com sobre el treball cooperatiu, i pot tenir certa familiaritat amb eines digitals com Genially, encara que aquesta pot variar segons el context educatiu.
És útil començar amb una petita activitat diagnòstica o conversa guiada per saber quin és el punt de partida real del grup. També pots fer una sessió curta per:
- Revisar els grups d’animals vertebrats: característiques, clasificació...
- Fer una activitat de treball cooperatiu guiada amb rols.
- Mostrar com funciona Genially amb un exemple senzill.
- Vols que et prepari una activitat inicial diagnòstica per avaluar aquests coneixements?
És útil començar amb una petita activitat diagnòstica o conversa guiada per saber quin és el punt de partida real del grup. També pots fer una sessió curta per:
- Revisar els grups d’animals vertebrats: característiques, clasificació...
- Fer una activitat de treball cooperatiu guiada amb rols.
- Mostrar com funciona Genially amb un exemple senzill.
- Vols que et prepari una activitat inicial diagnòstica per avaluar aquests coneixements?


