Projecte d'investigació sobre la reacció química de combustió i el CO2. A partir de la recerca d'informació en internet i la realització d'alguns càlculs es pretén que l'alumnat calcule quant de CO2 allibera un cotxe al llard d'un recorregut determinat i quines repercusions té en el medi ambient.

Esta infografia presenta una activitat on els alumnes han d'elaborar un vídeo en el qual han d'explicar una de les tres lleis dels gasos a partir d'un simulador. Conté un vídeo on es mostren les funcions més importants d'este simulador PHET COLORADO.

Los alumno/as investigarán sobre la química que hay detrás de los fuegos artificiales. En grupos de 4 personas buscarán información sobre el tema, realizarán una práctica de laboratorio que grabarán en vídeo ( reconocer la presencia de un elemento químico por la coloración característica que proporciona a una llama ), y construirán un espectroscopio casero. Cada grupo elaborará una presentación digital colaborativa donde quede registrado todo el trabajo realizado y la subirán a aules.

Actividad sobre equilibrio térmico dirigida a 4º de ESO. Se utiliza el laboratorio virtual de ChemCollective para comprobar los resultados

Práctica de laboratorio virtual para determinar la concentración desconocida de nitrato de plata mediante gravimetría de precipitación.

Actividad de indagación y aplicación de los conocimientos adquiridos sobre disoluciones, solubilidad y concentración expresada en molaridad.

SA “Cara y Cruz de la química industrial” que incluye la Tarea: "El viaje de una sustancia en la industria química". En esta tarea, los alumnos se convierten en investigadores con la misión de analizar una sustancia química de relevancia industrial. Trabajando en parejas, deberán realizar una búsqueda de información rigurosa sobre una sustancia concreta. El objetivo es que el alumnado desarrolle competencias digitales como la búsqueda, selección y comunicación de información científica, y,...

Es tracta d'una tasca d'investigació sobre la vida i les contribucions de dones destacades en la ciència al llarg de la història

El recurso de aprendizaje creado es una presentación en PowerPoint que resume el trabajo que debe realizar el alumnado en la unidad didáctica “Química Orgánica” de la asignatura Física y Química de 4º de ESO. En la presentación se incluye el guion de todas las tareas que debe desarrollar el alumnado. En este proyecto se va a realizar un trabajo por parejas en el que el alumnado se introducirá en la química orgánica.

Mediante esta SA se pretende trabajar las competencias específicas 6 y 11 del Ámbito Científico Tecnológico de 2º curso de PDC. En concreto, se trabajaran saberes relacionados con las reacciones químicas.

Este REA tiene como objetivo la investigación de los compuestos ternarios (oxoácidos, oxoaniones, sales y sales ácidas) desde el punto de vista de la formulación y nomenclatura Para abordar este tema se propone una serie de rincones del conocimiento donde partiendo de compuestos binarios se profundiza en la formulación y nomenclatura de compuestos ternarios. Para lograr la implicación del alumnado se proponen diferentes tareas y actividades en las que los juegos y los trabajos colaborativos y...

Se trata de realizar la disolución en casa, de modo que se realizan la investigación previa con los cálculos necesarios, la búsqueda de material óptimo para realizarla y la disolución propiamente dicha con su informe de laboratorio.

Dones que han fet història en la química: En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat investigarà la vida i les aportacions de diverses dones científiques en l’àmbit de la química. A través de la cerca i selecció d’informació digital, elaboraran una infografia creativa utilitzant eines TIC (per example, PowerPoint) que sintetitze la seua trajectòria, descobriments i impacte. L’activitat conclourà amb una sessió lúdica i reflexiva on es realitzarà un joc de cartes per emparellar científiqu...

Activitat digital Alumnat de 4t d´ESO Alumnat amb necessitats educatives específiques: Aquesta activitat està adaptada per a l´alumnat de nova incorporació o procedent d´altres comunitats. Esta activitat es presenta en els idiomes oficials de la Comunitat Valenciana: castellà i valencià. Física i química Elaborar i exposar un projecte d´investigació

Genially tasca alumnat 4t ESO matèria física i química: Per a què serveix la química? L'alumnat haurà, per parelles, de triar un tema dels proposats sobre aplicacions de la química i posar-ho en un padlet, després fer una presentació en Powerpoint seguint les instruccions del genially, i, per últim realitzar un vídeo.

Oxidació i combustió: processos químics amb impacte ambiental. L’alumnat investigarà un procés d’oxidació o combustió amb incidència en el medi ambient. Per parelles triaran un tema d’un llistat que se'ls facilitarà a Aules i realitzaran una presentació digital en PowerPoint on expliquen, entre altres punts, en què consisteix el procés, quin impacte té i quines possibles solucions es poden aplicar. Faran una presentació oral a tota la classe.

Profundizar sobre el descubrimiento de la Tabla

Los alumnos de 4º de ESO han de responder unas cuestiones sobre el descubrimiento y evolución de la Tabla Periódica.

Actividad sobre el enlace químico en 4 PDC

Enlaces químicos 4º ESO