Situación de aprendizaje para crear en un documento una breve biografía sobre un personaje histórico.

Instruccions, pas a pas, per a escriure un poema. Infografa per a introduir als alumnes de primària en l'escriptura creativa i original d'un poema.

Treball d'investigació sobre el país d'origen o un altre de la seua elecció.

Sensibilització dislèxia

Aquest recurs implica fer una investigació d'un animal amenaçat de la Comunitat valenciana (nom comú i nom científic, classificació taxonòmica, decripció, distribució geogràfica, hàbitat, alimentació, reproducció, estat de conservació, amenaces, mesures de protecció) i fer una infografia en CANVA. Una vegada feta es pujarà a AULES.

.Treballem les Sil.labes trabades en diferents situaciones d’aprenentatge.

Instruccions per a la realització d'una tasca de redacció d'un correu electrònic

Aquesta activitat consisteix en dissenyar i crear un joc esportiu completament original. El vostre objectiu serà pensar en un joc divertit i emocionant que puga jugar-se en grup, amb unes regles clares i fàcils de seguir. Quan hagueu creat el vostre joc, el posarem en pràctica i veurem què tal funciona!

Crea una nòmina basada a una de les professions relacionades amb el cicle a través del seu corresponent conveni col·lectiu.

Amb aquesta activitat es preten que l'alumnat siga capaç de resoldre operacions amb números decimals i que ordene els resultats d'aqueste per a trobar la paraula amagada. Aquesta paralula és un animal invertebrat, per la qual cosa ens serveix per a treballar la classificació i característiques dels invertebrats. Al mateix temps, també es preten que l'alumant siga capaç de desenvoldre's amb eines digitals com la plataforma d'Aules i la utilització del Power Point.

Esta situació d'aprenentatge permet a l'alumnat d'Integració Social analitzar les condicions laborals del sector a partir d'un cas real. A través de metodologies actives, investiguen el seu conveni col·lectiu, simulen una negociació i creen un document digital amb millores acordades. Afavorint el pensament crític, el treball cooperatiu i la competència digital.

Infografía con los pasos a seguir para hacer una investigación sobre un invento de la historia de la humanidad y así hacer un trabajo sobre ello.

PDF -Power Point sobre un treball de portar les frses fetes a la literalitat a l'aula

Joc de reconoixement de les lletres inicials d'objectes, treballant a partir de les inicials dels alumnes de la classe. Mitjançant un joc de Genially els alumnes han d'identificar, seleccionar i arrosegar l'objecte que comença per la lletra treballada. Finalment haurem confeccionat entre tots "El llibre de les nostres LLETRES"

Búsqueda elaboració màscara de cabell natural casolana.

Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de 3r d’ESO en la matèria de música. El principal objectiu és que sintetitzen el més important de la història de la música del Renaixement en un podcast educatiu. L’activitat permet que treballen la història de la música, promou la competència en expressió oral, la recerca i síntesi de la informació així com la competència digital.

Breu presentació dels animals i les seues classificacions per a un nivell de 1r de primària

El recurs és un model de presentació en Power Point que els alumnes agafaran com a guia del que ells han d'elaborar. Cada alumne triarà un país del món dels diferents continents i realitzarà la seua presentació que haurà de tenir com a mínim les següents diapositives: portada, índex, ubicació, espais naturals, monuments, gastronomia, festes populars, personatges i foto final. Després cada alumne farà una exposició oral del projecte a la resta de companys.

Consisteix a buscar noms d'instituts, de carrers... que tinguen el nom d'un autor o autora de la nostra literatura medieval. Una vegada que hagen portat acò, se'ls assignarà un autor o autora per a fer un treball de recerca mitjançant diapositives (canva) que consistirà en: - Context històric - Biografia de l'autor/a - Obres literàries (nombrar-ne algunes i centrar-se en la que es considere la més important). - Webgrafia utilitzada. El treball serà en grups.

Activitat orientada a l'alumnat d'ESO o Batxillerat al voltant del nombre d'or i la proporció àuria o divina proporció. S'explica què és el nombre d'or i la seua obtenció i es proposen cinc línies d'investigació relacionades amb la proporció àuria: la successió de Fibonacci, la geometria, la Naturalesa, l'art i el cànon de les proporcions humanes. Cada investigació s'orienta o dirigix amb una sèrie de qüestions plantejades, que inclouen una d'ampliació.