Es tracta d’un recurs digital educatiu dirigit a l’alumnat de tercer curs d’Educació Primària. El contingut que es tracta està relacionat amb la competència específica CE.1 i la CE.5 de l'àrea i es relaciona amb els sabers emmarcats en el Bloc 1, en referència a l’aprenentatge de lèxic científic, Bloc 2 respecte a l’ús i coneixements de diferents fonts digitals d'informació i el Bloc 3 sobre la consciència ecològica , el tractament del canvi climàtic i el seu impacte en l’entorn. El ...

Projecte que consisteix en la realització d’una carta i d’un pòdcast. L’alumnat realitzarà una carta on simula ser un soldat o ciutadà civil que es troba al front en la 1a Guerra Mundial i envia cartes als seus éssers estimats. Seguidament, gravarà el contingut de la carta realitzada en un pòdcast.

Instruccions, pas a pas, per a escriure un poema. Infografa per a introduir als alumnes de primària en l'escriptura creativa i original d'un poema.

L’alumnat realitzarà un podcast en el que exposarà informació i exemples de músiques tradicionals de les diferents cultures representades entre l’alumnat de l’institut. Per a això buscaran informació i exemples de la música tradicional d’eixes cultures, gravaran en àudio la informació, editaran els àudios i crearan diferents capítols del podcast publicant-los per a que arribe a tota la comunitat escolar.

Treball d'investigació sobre el país d'origen o un altre de la seua elecció.

Sensibilització dislèxia

Aquest recurs implica fer una investigació d'un animal amenaçat de la Comunitat valenciana (nom comú i nom científic, classificació taxonòmica, decripció, distribució geogràfica, hàbitat, alimentació, reproducció, estat de conservació, amenaces, mesures de protecció) i fer una infografia en CANVA. Una vegada feta es pujarà a AULES.

Nivell: 1r d’ESO – Assignatura: Llengua i literatura valenciana. Tema: Consum responsable (ODS 12) Escriure un article periodístic (notícia) sobre un tema relacionat amb el consum responsable, treballant en equips de 4 companys/es, cercant informació digital fiable i utilitzant eines col·laboratives. Aquesta notícia es poublicarà a la revista digital del centre.

Situació d'aprenentatge al voltant de La Terra.

.Treballem les Sil.labes trabades en diferents situaciones d’aprenentatge.

Situació d'Aprenentatge dissenyada per al mòdul Execució de Processos de Fabricació del cicle de Grau Superior en Programació de la Producció en Fabricació Mecànica.

Joc digital realitzat en Canva per Clasifficar els animals de la selva segons les seues característiques.

Assignatura Valencià, Llengua i Literatura. Nivell 2n ESO. Situació Aprenentatge per a crear avisos i comunicats mitjançant ferramentes digitals.

Infografía sobre Internet per al quart nivel de primària en l'àrea de Coneixement del Medi. Què és internet? Com ens conectem a internet? Navegadors i buscadors.

Activitat interdisciplinària adreçada a l'alumnat de 2n d’ESO, centrada en l’estudi dels invertebrats. L'activitat es desenvolupa en grups i combina la recerca de continguts científics amb l’expressió oral i digital. Com a producte final, cada grup elabora una presentació digital (PowerPoint, Genially o similar) i realitza una exposició oral davant del grup classe.

Els alumnes realitzaran tres experiments químic senzills a casa. Per a dos d’ells caldrà que graven un vídeo mostrant el procés i els resultats, i en l’altre caldrà que facen una presentación en power point. L'objectiu és observar una reacció química i veure quins canvis es produeixen quan s’han dut a terme.

Instruccions per a la realització d'una tasca de redacció d'un correu electrònic

L’alumnat, organitzat en grups, ha de crear un curtmetratge de 2 a 5 minuts sobre un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). A partir d’un vídeo explicatiu, elaboren un guió, un storyboard, decideixen si treballen amb dibuixos o amb actors i actrius i finalment editen el vídeo utilitzant eines digitals. El projecte es presenta a Aules.

Evolució dels escacs fins a la creació dels escacs modern a València a les acaballes del segle XV.

Aquesta activitat consisteix en dissenyar i crear un joc esportiu completament original. El vostre objectiu serà pensar en un joc divertit i emocionant que puga jugar-se en grup, amb unes regles clares i fàcils de seguir. Quan hagueu creat el vostre joc, el posarem en pràctica i veurem què tal funciona!