Es tracta d’un recurs digital educatiu dirigit a l’alumnat de tercer curs d’Educació Primària. El contingut que es tracta està relacionat amb la competència específica CE.1 i la CE.5 de l'àrea i es relaciona amb els sabers emmarcats en el Bloc 1, en referència a l’aprenentatge de lèxic científic, Bloc 2 respecte a l’ús i coneixements de diferents fonts digitals d'informació i el Bloc 3 sobre la consciència ecològica , el tractament del canvi climàtic i el seu impacte en l’entorn. El ...

Joc digital realitzat en Canva per Clasifficar els animals de la selva segons les seues característiques.

Recurs dirigit a un aula de infantil 5 anys, per a conèixer i aproximar-se a un fenomen meteorològic, la pluja.

• L’activitat s’anomena “Com es diu aquest animal?” i consistix en un dictat mut on l’alumnat haurà de visualitzar unes imatges a la pissarra digital dels animals treballats a l’àrea de projecte, i haurà d’emplenar les taules nivellades. A més afegir a aquesta llista dos animals més escollits i ficats per l’alumnat des de la seua propia tablet i crear la seua llista d’animals.

És un arxiu digital de cerca d'informació i utilització d'un full de text al voltant de la rosseta, l'ànec més amenaçat d'Europa.

En aquesta infografia s'esplica el procediment del projecte a realitzar per tal d'asslir els sabers treballats

L'activitat consistix en la realització d’un Kahoot! sobre les plantes dirigit a alumnes de 2n de primària. Es projectarà el qüestionari a la PDI de l'aula, i els alumnes, organitzats en equips de 4, utilitzaran els ordinadors del centre (de forma individual) per accedir a la plataforma Kahoot!. Cada grup haurà de llegir atentament cada pregunta i seleccionar la resposta correcta entre les opcions disponibles al seu ordinador.

CANVA LES FUNCIONS VITALS DELS ÉSSERS VIUS. CLASSIFICACIÓ DELS ÉSSERS VIUS EN CINC REGNES

Vídeo explicatiu per a conéixer la problemàtica de la contaminació i la extinció d'espècies de la Comunitat Valenciana.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

L’alumnat farà la seua proposta de rotació de cultius de la parcel·la del centre, partint de la plantació d’hivern prèvia. Posarà en pràctica els continguts teòrics treballants anteriorment. 1. Visitarem la zona de cultiu i analitzarem l’espai 2. L’alumnat farà la seua proposta, basant-se en els seus apunts i un vídeo explicatiu que trobaran en la plataforma Moodle (https://youtu.be/5P2pGi4HgUQ). Per a fer la proposta, utilitzaran una plantilla que els proporcionaré. ...

La Castanyera és un recurs didàctic sobre la tardor elaborat per a l'etapa de 4 anys d'infantil. En aquest recurs per treballar a l'aula o a casa, recull una cançò, un conte, unes senzilles activitats sobre el fruit de la castanya i una graella d'acarament per avaluar (i autoavaluar) el aprenetatge dels alumnes.

Infografia sobre els elements del paisatge de costa.

Recurs digital educatiu creat mitjançant la plataforma de disseny i comunicació visual Canva, per tal que l'alumnat dispose de les ferramentes idònies per iniciar el seu procés d'alfabetització digital a través de l'accés a la informació, la comunicació i la creació de continguts a través de mitjans digitals, així com l'ús saludable i responsable d'eines digitals per a l'aprenentatge.

Dossier de treball sobre els ecosistemes.

Genially Les Plantes. Conec la naturalesa. Curs digital B1. Recurs destinat a l'alumnat de 2n d'Educació Primària. Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.

Aquesta és una activitat de comprensió oral sobre el conte "Muntanyes de deixalles" de Júlia Cantavella (Contes en valencià) per a treballar la sostenibilitat. Alumnat: 2n cicle de Primària (3r i 4t). Àrees: Valencià: llengua i literatura i Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. ODS 12 Producció i consum responsables.

En el centre, volem dur a terme un projecte que consisteix a autogestionar el fem que es produeix a l'institut. L’alumnat de 1r de Batxillerat de TECNOLOGIA INDUSTRIAL ha desenvolupat diverses actuacions.

Exposició alumnes de 4t ESO de l'IES Berenguer Dalmau de Catarroja en PGI 2015. Alumnes 4t ESO de Tecnologia amb la professora Elisa Gimeno.

Presentació del treball dels alumnes de 4t ESO del IES Berenguer Dalmau de Catarroja al concurs de Petits Grans Invents de la Universitat Politècnica de València, juny 2016.