ARTÍCULOS
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
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- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
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- Lenguas Clásicas
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Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
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- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Introspección sobre mi práctica evaluativa
He publicado la autovaloración que he realizado sobre mi práctica evaluativa. Yo no sé si al resto le habrá ocurrido igual que a mí, pero llevo todo el día editando y corrigiendo lo que el dichoso corrector ortográfico se empeña en alterar y donde escribo "evaluativa" al rato me doy cuenta de que figura "evacuativa". Y claro, el cambio tiene su miga. En fin. Que voy dando pasitos en esta embarcada del @ABPmooc. Y aprendiendo mucho. http://alboca.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/52-introspec...
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Línea del tiempo del proyecto Buscando a Memo
En este artículo podéis ver la línea del tiempo de mi proyecto. He utilizado para realizarla una aplicación web que a partir de una plantilla que edito en una hoja de cálculo de google te convierte los datos en la presentación que podéis ver. De entre la infinidad de recursos posibles he empleado este porque mi alumnado trabaja con Google APP Education y me ha parecido más coherente que buscar otra alternativa. http://alboca.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/58-linea-del-tiempo-de-mi-abp-proy...
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e-Card a mi compañero Angel Almaraz
Como despedida de mi participación en el #ABPmooc_INTEF nos han pedido que enviemos un e-card a alguien que nos haya acompañado durante el camino andado a lo largo de un tiempo en el que he aprendido, reflexionado y trabajado sobre un proyecto de aprendizaje. Una metodología, la ABP, de la que llevamos hablando Angel Almaraz y yo desde que casi casi nos conocemos. Hay personas con las que puedes convivir toda tu vida y no te dicen nada. Personas con las que te basta un minuto para parecer q...
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DAFO de mi proyecto de ABP
En este enlace podéis leer mi análisis DAFO. http://alboca.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/59-analisis-dafo
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Prototipo final de mi proyecto "Buscando a Memo"
En este enlace os dejo la revisión final del prototipo. Y me despido también del Mooc agradeciendo a los y las facilitadoras su trabajo y la cantidad de recursos que han puesto a mi disposición. Espero poder seguir enriqueciéndome en esta comunidad. https://alboca.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/56-prototipo-y-dafo-del-proyecto-buscando-a-memo
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Evaluando mi práctica cooperativa en el aula
http://alboca.eu/index.php/34-evaluando-mi-practica-cooperativa
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Mi primer contacto con el #ABPmooc_intef
http://alboca.eu/index.php/26-presentacion
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El reto en tres fases
http://alboca.eu/index.php/31-el-reto-en-tres-fases
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Artefactos y herramientas para mi PMV "Buscando a Memo"
He preparado una infografía para presentar los artefactos y herramientas de mi PMV
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Metáfora visual de mi proyecto
http://alboca.eu/index.php/32-metafora-visual-de-mi-proyecto
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Autoevaluación competencia digital docente
http://alboca.eu/index.php/blog-dynamic-hidden/48-autoevaluacion-de-mi-competencia-digital-docente
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Un caso de aprendizaje basado en proyectos: No a la violencia familiar
Un proyecto que puede servir de referente, desarrollado por alumnos del primer ciclo (semestre) de Educación Superior Tecnológica en el distrito de Ate, en la provincia de Lima, Perú. Son jóvenes entre 17 y 24 años que en los primeros tres meses de iniciado su carrera de Contabilidad o Administración, han sabido, en el curso de "Sociedad y Economía", concretar el reto planteado por el profesor: "Contribuyendo a los Objetivos del Milenio". Los invito a visitar el siguiente post:http://joluloz...
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