🏫 Descripción del recurso:

Este proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS), desarrollado en el centro educativo ficticio IES Innovacción, tiene como objetivo mejorar el clima escolar mediante la integración de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, herramientas digitales colaborativas y la metodología Design for Change (DFC).

La iniciativa, titulada Convivencia Inteligente, fue diseñada en el marco de un máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Parte de un proceso participativo con el alumnado para identificar problemáticas reales de convivencia escolar, imaginar soluciones creativas, actuar con base en un plan colaborativo y reflexionar sobre el impacto de las acciones realizadas.

🎯 Objetivos principales:

• Fomentar un entorno escolar más empático, inclusivo y emocionalmente saludable.

• Desarrollar competencias digitales, sociales y ciudadanas a través de la tecnología educativa.

• Promover el uso responsable y ético de la inteligencia artificial en contextos escolares.

• Empoderar al alumnado como agentes activos de cambio en su comunidad educativa.

🔄 Metodología utilizada:

El proyecto sigue las cinco fases de Design for Change:

1. Siente: Investigación participativa para identificar situaciones problemáticas de convivencia.

2. Imagina: Ideación de soluciones tecnológicas y emocionales mediante lluvia de ideas y dinámicas colaborativas.

3. Actúa: Implementación de las propuestas, incluyendo el diseño de un chatbot de IA (EmotiBot), un muro emocional digital en Padlet, una serie de podcasts de sensibilización y una plataforma web centralizada.

4. Evolúa: Reflexión crítica sobre el proceso, aprendizajes y mejoras.

5. Comparte: Difusión de la experiencia a través del sitio web del proyecto, redes sociales, y plataformas como Procomún.

🧰 Recursos y herramientas utilizadas:

• Google Sites: Plataforma web “Convivencia Inteligente”.

• Padlet: Muro emocional y de agradecimientos del alumnado.

• Chatbot EmotiBot: Asistente conversacional creado con IA generativa para resolver dudas, escuchar emociones y ofrecer orientación.

• Canva / Genially: Diseño de carteles y presentaciones.

• Anchor / Spotify: Creación de podcasts sobre convivencia y emociones.

• Google Forms: Cuestionarios de diagnóstico y evaluación del impacto.

📈 Impacto educativo:

• Mejora en la percepción del clima escolar por parte del alumnado.

• Mayor conciencia emocional y desarrollo de la empatía.

• Incremento en el uso significativo de herramientas digitales y de IA.

• Fomento del trabajo en equipo, la escucha activa y la corresponsabilidad.

📎 Archivos y enlaces compartidos:

• Presentación del proyecto en Genially: [enlace]

• Plataforma web “Convivencia Inteligente”: [enlace a Google Sites]

• Rúbrica de evaluación: [enlace o documento PDF]

• Ejemplos de podcasts: [enlace a Spotify o Anchor]

• Chatbot EmotiBot (demo): [enlace o captura]

👥 Dirigido a:

• Docentes de Secundaria y Bachillerato

• Coordinadores de convivencia y bienestar emocional

• Formadores en competencias digitales y metodologías activas

• Estudiantes y comunidades educativas interesadas en la innovación educativa y la inteligencia emocional

🔗 Licencia:

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