Proyecto : Evaluación colaborativa de exposición oral de Literatura Catalana mediante rúbricas.

Curso:4º ESO

Dinámica:

Se reparten los temas de literatura catalana entre grupos de alumnos.

Cada grupo prepara un Haiku con 5 diapositivas ilustrativas del tema que han de exponer.

Se trata de una exposición oral acompañada de las 5 imágenes.

El resto de compañeros dispone de la siguiente rúbrica para puntuar la exposición.

Seguiremos después de las exposiciones el mismo sistema lino.it que hemos usado nosotros en el curso:

post rojo: aspectos negativos

post verde: aspectos positivos

post amarillo: aspectos a mejorar.

De esta manera el alumno no solo recibe una nota numérica sino que la valoración es mucho más constructiva y el uso de la rúbrica permite homogeneizar los criterios de evaluación. Y también interiorizar
la forma correcta de exponer oralmente para futuras intervenciones.

APPS empleadas: Haiku, Lino.it, Rubistar