Literatura anterior a 1939
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El alumnado tendrá la oportunidad de desarrollar los siguientes criterios 3.1. Realizar exposiciones y argumentaciones orales formales extensas y en las que se recojan diferentes puntos de vista... 3.2. Participar de manera activa y adecuada en interacciones orales (formales e informales) y en el trabajo en equipo... 6.1. Elaborar trabajos de investigación monográficos y transdisciplinares... 8.2. Desarrollar proyectos de investigación que se concreten en una exposición oral, un ensayo o una presentación multimodal... Además, la actividad contribuirá a la adquisición de la competencias específicas 7 y 8, con el fin de que los alumnos construyan su propia identidad lectora y desarrollen habilidades para acceder a obras relevantes de nuestro patrimonio literario.

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