En esta situación de aprendizaje, el alumnado redactará una carta personal dirigida a un supuesto compañero en el extranjero, con el objetivo de compartir aspectos culturales, personales y educativos de su entorno. A lo largo del proceso, utilizarán herramientas digitales como Google Docs, diccionarios online y buscadores académicos, desarrollando competencias comunicativas, digitales e interculturales en un entorno inclusivo y colaborativo.