El objetivo principal es que el alumnado adquiera fluidez visual en la discriminación del dactilológico (alfabeto signado), teniendo que seleccionar la palabra o signo correcto entre varias elecciones, dependiendo de la modalidad que se seleccione. El producto final de esta Situación de Aprendizaje será realizar un diccionario visual y digitalizado, con las palabras trabajadas haciendo uso del dactilológico y del signo en Lengua de Signos Española (LSE). Además, los alumnos aprenderán y harán…