Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual I

DISEÑOS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA El trabajo está compuesto por dos grupos de actividades: DISEÑOS DE APRENDIZAJE y OBJETOS DE APRENDIZAJE. A.- DISEÑOS DE APRENDIZAJE: Son amplias actividades globales (que es el nombre que reciben en el DVD) que, partiendo de un artista plástico, tienen el objetivo de realizar una secuencia completa de aprendizaje. Están compuestos de los siguientes elementos: 1.- Vida y obra del artista (Información) 2.- Galería de sus obras más…

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Segundo de Nivel Avanzado Tipo destreza: Interacción Escrita Descripción: e-mail formal Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2

En este proyecto se aborda la investigación y la resolución de problemas en el aula de matemáticas. Se indaga sobre la práctica del profesorado respecto de estos, con énfasis en su conocimiento y las oportunidades de aprendizaje que propicia. Se considerará, además, el aprendizaje del alumnado en función del aprovechamiento de las oportunidades ofrecidas. Para indagar sobre lo anterior, se diseñarán y se pondrán en práctica actividades basadas en la resolución de problemas en Ed. Infantil, Ed.…

"La Química del Carbono" es un trabajo en formato de páginas web sobre los compuestos del carbono o Química Orgánica. Su objetivo final es servir como material de apoyo, estudio y experimentación en un área de la Química de vital importancia en la sociedad actual. Baste citar la influencia de la Química Orgánica en campos como la Medicina (producción de nuevos fármacos), Tecnología Industrial (plásticos, colorantes, nuevos materiales), Biología Molecular (curación de enfermedades),…

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual II Tipo tarea: individual Descripción: Con esta tarea el alumnado vas a profundizar en el poder y las funciones de la música en las producciones cinematográficas a través de un videocuestionario y la reseña de una crítica musical de una película.

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual II Tipo tarea: Individual Descripción: Esta tarea consta de dos partes y hay dos posibilidades, según el alumno/a tenga o no tenga un blog personal heredado del pasado curso: A) Si aún no lo tiene, debe crear antes que nada un blog personal para la subir y compartir las actividades de la asignatura a lo largo del curso y de paso, presentarse con su primer post " Mi código fuente audiovisual". B)…

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés de Nivel Intermedio Tipo destreza: Expresión Oral Descripción: En esta tarea tendrás que expresar tu opinión acerca de la fiabilidad de la información proporcionada en las redes sociales y cómo estas afectan a la opinión pública. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1

Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Física

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia:Historia de España Tipo tarea: individual Descripción: hacer una revisión de las distintas etapas y períodos de la historia de España y Andalucía con anterioridad al siglo XVII a partir de los diferentes mapas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Individual Descripción:El funcionamiento del mercado y la búsqueda del equilibrio mediante la oferta y la demanda, así como los distintos tipos de mercado son el centro de esta tarea. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Economía Tipo tarea: Global Descripción: Esta tarea te va a ayudar a repasar algunos contenidos que se han trabajado en las tareas individuales: la actividad económica, los factores y sectores productivos, los sistemas económicos, la producción, los costes y los beneficios, el mercado y sus tipos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 1º Enseñanza: Bachillerato Materia: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I Tipo tarea: Descripción: En esta tarea vas a utilizar una hoja de cálculo para el estudio de un fenómeno biológico, como es la intromisión de una especie invasora en un determinado nicho ecológico. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

De manera interactiva, en aquesta unitat tractarem les funcions polinòmiques fins a les de 2n grau. Les caracteritzarem i veurem les seves gràfiques.

Unitat didàctica del llibre virtual EDAD (Ensenyament Digital a Distànciade) de 3r ESO dedicada a “Funcions i gràfiques”. Conté una introducció, desenvolupament dels continguts, exercicis per practicar, autoavaluació, prova per enviar el tutor i un apartat d'ampliació. Tots els apartats tenen un alt nivell interactiu i visual.

En aquesta quinzena aprendràs a: Comprendre els significats de les fraccions, conèixer el valor d'una fracció, identificar les fraccions equivalents, trobar la fracció irreductible d'una donada, entendre el concepte de nombre racional, simplificar una fracció, passar fraccions a nombres decimals, sumar fraccions, restar fraccions, multiplicar fraccions, dividir fraccions, realitzar operacions combinades amb fraccions i resoldre problemes utilitzant fraccions.

Nesta quincena aprenderás a: Comprender os significados das fraccións. Coñecer o valor dunha fracción. Identificar as fraccións equivalentes. Achar a fracción irredutible dunha dada. Entender o concepto de número racional. Simplificar unha fracción. Pasar fraccións a números decimais. Sumar fraccións. Restar fraccións. Multiplicar fraccións. Dividir fraccións. Realizar operacións combinadas. Resolver problemas utilizando fraccións.

El objetivo de la unidad didáctica es ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar las normas ortográficas de identificación y acentuación de hiatos y diptongos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra sobre las reglas para identificar diptongos, triptongos e hiatos. - Exploración: Ofrece al alumno la oportunidad de repasar las dfierentes combinaciones de diptongos. - Ejercicios: El…

2º BACHILLERATO DIBUJO ARTÍSTICO II Tipo tarea: Colaborativa Descripción: Proyecto colectivo inspirado en la artista japones Yayoi Kusama dond eel alumando debe experimentar con el lenguaje gráfico de esta peculiar artista japonesa a base de puntos de colores