<p>Aquí os dejo el enlace para ver mi primer proyecto Flipped: "El juego de las marcas". <a href="http://artistadas2.blogspot.com.es/2016/04/mi-primer-proyecto-flipped-classrom.html" title="El juego de las marcas">http://artistadas2.blogspot.com.es/2016/04/mi-primer-proyecto-flipped-classrom.html</a></p> <p>Se&nbsp; trata de un proyecto para abordar la UD: <em>La publicidad</em> con alumnado de 3º ESO. El proyecto…

<p><a href="http://prezi.com/exh6-pq5oyyc/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share">http://prezi.com/exh6-pq5oyyc/?utm_campaign=share&amp;utm_medium=copy&amp;rc=ex0share</a></p>

<p>Tras la visualizaci&oacute;n de cinco obras con la misma tem&aacute;tica pero de pintores diferentes, el alumnado deber&aacute; de componer un trabajo hecho a mano para posteriormente digitalizarlo para proceder a su visionado con un programa de presentaci&oacute;n de diapositivas al alumnado de primer curso. Adem&aacute;s, una vez finalizado el trabajo, el alumno/a tendr&aacute; la oportunidad de explicar y exponer su trabajo al resto de la clase. Terminadas…

<p>En el siguiente enlace podr&eacute;is visualizar, por un lado, un cuadro en d&oacute;nde se relacionan las competencias y las evidencias trabajadas en la asignatura de Pl&aacute;stica y Visual de 1&ordm; ESO y por otro lado, el proceso de reflexi&oacute;n sobre el logro de esas evidencias.</p> <p><a href="http://artistadas2.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html">http://artistadas2.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-…

<p>A diferencia de otros instrumentos docentes o profesionales, el portafolio o blog de evidencias de aprendizaje es una estrategia que permite aprender a pensar, a reflexionar, a estudiar y a aprender. Se desarrollan habilidades de autoevaluaci&oacute;n reflexiva que permiten reconocer errores y corregirlos. En resumen, la formaci&oacute;n y educaci&oacute;n a trav&eacute;s del portafolio es una &ldquo;<em>obra</em>&rdquo; que se va construyendo d&…

<p>V&iacute;deo tutorial muy &uacute;til y realista que explica lo que es &quot;flipped Classroom&quot; o &quot;clase invertida&quot;.&nbsp;</p>

<p>Aqu&iacute; os dejo mi cuadro de evidencias, que ofrece una muestra comparativa de las evidencias m&aacute;s adecuadas y relevantes en el ejercico de la profesi&oacute;n docente, desde un punto de vista ideal y desde un punto de vista real.</p> <p><a href="http://www.slideshare.net/secret/4Xps1UbRIPtxag">http://www.slideshare.net/secret/4Xps1UbRIPtxag</a></p>

<p>Un portafolio docente debe recoger una selecci&oacute;n de materiales que evidencien los logros en el proceso de aprendizaje, una reflexi&oacute;n valorativa y un hist&oacute;rico con las diferentes etapas de ese proceso de ense&ntilde;anza.</p> <p>El portafolio es un reflejo del proceso de aprendizaje por lo que debe estar constantemente actualizado y aunque es personal, se podr&iacute;a estructurar de la siguiente manera:</p> <ul> <li…

<p>Aqu&iacute; os dejo el enlce de mi e-portafolio. Recoge en una estrucutra de f&aacute;cil acceso la metodolog&iacute;a de ense&ntilde;anza-aprendizaje que aplico en el aula, algunas evidencias de resultados de aprendizaje y reflesiones. Por supuesto, es un inicio de portafolio que ir&eacute; completando, cambiando, reestructurando y retroalimentando a lo largo del curso. Espero que os guste</p> <p><a href="https://sites.google.com/site/…

<p>Este portafolio docente pretende recoger una selecci&oacute;n de materiales o evidencias que sirvan para mostrar el aprendizaje realizado en el proceso de formaci&oacute;n y reflexionar sobre lo que esas evidencias representan. Pretende, a su vez, fomentar la reflexi&oacute;n sobre mi pr&aacute;ctica docente, el pensamiento cr&iacute;tico y la implicaci&oacute;n activa, dando lugar a un proceso de cambio, de reestructuraci&oacute;n o de transformaci&…

<p>Qu&eacute; diferencias y similitudes ves en la tecnolog&iacute;a utilizada para el desarrollo del Portafolio vocacional de V&iacute;ctor Cuevas si lo comparas con el sistema Mahara y con Eduportfolio?</p> <p><a href="http://artistadas2.blogspot.com.es/2014/12/compara-y-plantea-e-portafolio-del.html">http://artistadas2.blogspot.com.es/2014/12/compara-y-plantea-e-portafolio-del.html</a></p>

<p>Para la realizaci&oacute;n del portafolio estudiante he utilizado <em>Google Site</em> porque es una herramienta sencilla e id&oacute;nea para el perfil tecnol&oacute;gico de mi alumnado (1&ordm; - 3&ordm; ESO). Es una aplicaci&oacute;n d&oacute;nde resulta f&aacute;cil estructurar y organizar el portafolio por secciones: mis datos, mi aprendizaje, mis webs, mis asignaturas, mis actividades y evaluaci&oacute;n. Se trata de que sea un…