El centro de interés y la contextualización de esta situación de aprendizaje se basa en establecer la localidad del alumnado como motor de cambio de los retos que presenta nuestro mundo actual, mediante sus propuestas de cambio y mejora con el fin de hacer de su entorno más cercano, un lugar en el que enraizar su futuro, haciéndolo más sostenible y próspero para las generaciones venideras.