<p>&nbsp; &nbsp;Este es un ejemplo&nbsp;que muestra b&aacute;sicamente la estructura de mi futuro e-portafolio docente. Est&aacute; pensado para recoger las evidencias y reflexiones que surgen del proceso de ense&ntilde;anza y aprendizaje de un grupo de 3&ordm; ESO.&nbsp;</p>

<p>Mis aportaciones sobre este tema a la hora de capturar evidencias y usar la tecnolog&iacute;a para afianzar conocimientos y posteriores reflexiones:</p> <p>http://miportafoliodematematicas.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html</p> <p>&nbsp;</p>

<p>Mis trabajos realizados en el curso EL PORTAFOLIO EDUCATIVO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y EVALUACI&Oacute;N.</p>

<p>&nbsp; &nbsp;En este blog aparecen todos los trabajos que tuvimos que realizar durante el curso. En general, son art&iacute;culos relacionados con la confecci&oacute;n tanto de un portafolio docente como de uno para los alumnos.</p>

<p>Este es un proyecto de e-portafolio para el alumnado. Est&aacute; muy guiado para facilitarles el trabajo. Nuevamente est&aacute; pensado para alumnos de 3&ordm; de ESO de matem&aacute;ticas.</p>

<p>Os dejo el enlace a la comparaci&oacute;n de e-portafolios docentes (vocacional, mahara y eduportfolio) adem&aacute;s de mi propuesta de e-portafolio del alumno.</p>

<p>&nbsp; &nbsp;Este es el enlace del mapa conceptual de un posible e-portafolio a elaborar para mi asignatura de matem&aacute;ticas:</p> <p>&nbsp;</p> <p>http://miportafoliodematematicas.blogspot.com.es/</p>

<p>El enlace muestra mi cuadro con las evidencias m&aacute;s relevantes en el ejercicio de la funci&oacute;n docente, comparando lo que ser&iacute;a ideal con mi caso real.</p>

<p>Este es un primer paso del que ser&aacute; mi futuro e-portafolio docente. Queda mucho trabajo por desarrollar, pero todas las sensaciones que me produce son positivas y seguro que resulta un instrumento muy valioso para aprender y evaluar mejor.</p>