Juan José López Ordóñez

Recursos

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  • Fichas de recuperación de matemáticas de primero de bachillerato

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    <p>Mis compañeros del departamento de matemáticas formaron un grupo de trabajo para realizar fichas de recuperación de las asignaturas de Matemáticas I y Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I de bachillerato.&nbsp; Las fichas tienen licencia <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/" rel="nofollow" target="_blank">CC BY-SA</a>.</p> <p>Aquí están los enlaces a cada una de las fichas:</p> <p…

  • Lista de problemas de Dan Meyer

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    <p>Como los problemas de Dan Meyer tienen licencia Creative Commons, una buena idea sería traducirlos:</p> <p><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AjIqyKM9d7ZYdEhtR3BJMmdBWnM2YWxWYVM1UWowTEE&amp;output=html">Lista de problemas de Dan Meyer</a></p>

  • Atención personalizada mediante libro digital en el aula de informática con un desdoble de matemáticas

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    <p>Durante este curso he realizado una experiencia didáctica novedosa en mi instituto: he trabajado en el aula de informática la asignatura de matemáticas con un grupo pequeño de alumnos de 2º de ESO.&nbsp; Se trataba de una experiencia inspirada en las de <a href="http://www.ite.educacion.es/es/comunicaciones-iii-congreso/experiencias-de-centros/525-atencion-personalizada-en-matematicas-con-el-libro-digital">José Antonio Salgueiro</a>, <a href="http://…

  • Empezando a hacer vídeos educativos de matemáticas

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    <p>Primeros pasos en la creaci&oacute;n de v&iacute;deos educativos de matem&aacute;ticas que puedan servir para utilizar la metodolog&iacute;a de &quot;clase invertida&quot;.</p> <p>Experimentaci&oacute;n con diferentes programas.</p>

  • Libro gratuito para recuperación de matemáticas de 1º de ESO

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    <p>Mis compa&ntilde;eros de departamento formaron un grupo de trabajo para realizar un libro de texto de la asignatura de recuperaci&oacute;n de matem&aacute;ticas de 1&ordm; de ESO.&nbsp; El libro tiene licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/" target="_blank">CC BY-NC-SA</a> (se usan algunas im&aacute;genes que tienen esa misma licencia) y est&aacute; realizado con Google Docs.&nbsp; Hemos…

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  • Relación de operaciones con enteros para 1º de ESO. Método "elige la respuesta".

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    <p>Relaci&oacute;n de operaciones con enteros pensada para 1&ordm; de ESO.&nbsp; De cada una de las 50 operaciones se ofrecen 4 respuestas de las cuales solo una es v&aacute;lida.&nbsp; La idea es indicar al alumno que si su respuesta no est&aacute; entre las cuatro posibles, seguro que tiene que repasar las operaciones para buscar el fallo.&nbsp; De esta forma se trabaja la b&uacute;squeda de errores en operaciones.</p> <p>Si os interesa,…

  • Problema en tres actos: DL50

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    Ordena de mayor a menor toxicidad, a partir de tus conocimientos, doce productos. Después, atendiendo a sus índices de toxicidad DL50 (dosis letal mediana). Practica el cambio de unidades de masa y reflexiona sobre qué significa que una sustancia sea tóxica. Actividad enfocada en tres «actos». Última versión en Google Drive: https://goo.gl/Ji2XQv

  • Sistemas de respuesta inteligente, ‘peer instruction’ y geometría de los teléfonos móviles

    Recursos de aprendizaje

    Preguntas sobre geometría de los teléfonos móviles siguiendo la técnica ‘peer instruction’. Es decir, cada pregunta se realiza dos veces, la primera vez como encuesta para propiciar un debate entre los alumnos. Incluyo los cuestionarios realizados en Socrative y Nearpod. Artículo en mi blog: http://goo.gl/FsjSC4 Documento en Google Drive: https://goo.gl/JuUCVZ