L’alumnat investiga el patrimoni local de Canals, centrant-se en la figura de Calixt III, el Torreó dels Borja i el patrimoni agrícola i hídric, mitjançant activitats digitals (línia del temps, qüestionari, associació) per desenvolupar competències històriques, digitals i de coneixement de l’entorn. El treball es realitza en grups cooperatius i incorpora l’ús obligatori d’eines col·laboratives de comunicació, com ara Microsoft Teams, on cada equip compta amb un canal de grup per organitzar-se…