Ressenya bibliogràfica per a l'alumnat de 6è de primària. En esta es fa ressó de la importància de l'obra literaria de Vicent Andrés i Estellés i la vinculació amb les festes i tradicions de la capital del Camp de Túria (Llíria).

Guía visual para acceder a un recurso de genially, en le que podremos escribie con un teclado virtual los diferentes platos del menu escolar

Se trata de un recurso para el curso superior de Desarrollo de proyetos de instalaciones térmicas y de fluidos. En el primer tema tema introducción pondremos una base matemática para igualar a los alumnos que vengan de fp media y los que vienen de bachillerato u otros cicos superiores.

El recurso digital se trata de un documento en PDF. Este recurso informa sobre la situación de aprendizaje que el alumnado ha de realizar en parejas. En este recurso tienen a su alcance la situación de aprendizaje, los puntos que ha de tener dicha situación, con qué herramienta de edición digital han de realizar la actividad didáctica, recursos online para su elaboración, la plataforma en la que han de subir el proyecto que han de realizar, y la tabla que han de copiar durante parte de la…

Este material está pensado para ayudar a los estudiantes de sexto a entender de una vez por todas la diferencia entre perímetro y área. Los guiamos paso a paso: empezamos con un diagnóstico rápido, luego pasan a una exploración interactiva donde manipulan las figuras y, finalmente, practican lo aprendido. El objetivo es que el aprendizaje sea significativo, que se sientan motivados y que puedan aplicar estos conceptos en situaciones reales.

Para la creación del recurso he utilizado Canva, donde he elaborado una ficha visual en la que el alumnado debe unir cada producto con su representación en dinero, trabajando así la competencia matemática de forma visual y significativa. El enlace para descargar la ficha es el siguiente: https://www.canva.com/design/DAG1ZCFtOOs/8QQTStjYZg7LaAe6KcneiA/edit?ui=eyJBIjp7fX0 Esta ficha se utiliza como recurso interactivo complementario para potenciar el aprendizaje trabajado previamente en el…

Herramienta para anticipar la hora de comer y el menú diario.

El document es tracta d'unes instruccions per a generar una infografia on puguen recopilar totes les fórmules de les àrees de les figures planes.

Proyecto interdisciplinar para 4.º de ESO en el que el alumnado, inspirado en Viaje al centro de la Tierra, investiga fenómenos geológicos y crea un Cuaderno de Bitácora digital en Canva, integrando ciencia, narrativa y competencia digital.

Deberéis realizar una selección de personal ...

Ejercicio de MO (Mediación Oral) sobre el medio ambiente, nivel B2 del MECR

Resolució d'equacions de 1r grau

- Situació d’aprenentatge: Què significa la paraula“crisi” en el context històric d’Espanya contemporània? - Activitat: El segle de les llums. La activitat consistirà en relacionar el context històric de la Guerra del Francès (1808-1814) amb fonts literàries i artístiques, en concret amb la novel·la “El segle de les llums” de Alejo Carpentier (1962) i amb les pintures històriques de Goya (1814).

Presentación del proyecto : Elaboración de una presentación en Powerpoint de uno/a de los/as escritores/as del grupo del 27. Exposición en clase de la presentación del poeta asignado. El resto de alumnado toma nota de lo que más le llame la atención. Comentarios en un documento compartido de manera digital de los tres poetas que más les hayan llamado la atención.

Instructions for a photo contest. Based on English File B2.1, unit 3B. On Padlet, students will publish an original photo together with its description (who, when, where, feelings, etc), and the class will vote for the three best photos (with peer evaluation rubric).

Elaboración de un plan autógeno de entrenamiento

Proyecto colaborativo entre Lengua Castellana y Biología basado en la lectura de la obra de Julio Verne "Viaje al centro de la Tierra. El alumnado crea una bitácora digital en Padlet integrando textos literarios y científicos.

La infografía presentada a los estudiantes sobre las normas que deben seguir para la redacción de los informes de prácticas, tiene como objetivo principal guiarlos hacia la redacción de documentos con una estructura científica. En dicho documento pueden encontrar los criterios que deben seguir, la estructura que debe aparecer y los criterios de evaluación y calificación con los que se les evaluará y calificará el producto final que realicen.

En este documento se invita al alumnado a conocer los instrumentos de la Edad Media a trav´´es de las Cantigas de Santa María. Es una guía para la realización de un trabajo en el que aprenderán cómo era la música profana medieval.