Origen internacional del paradigma de las Competencias Clave de la Unión Europea y cómo afectaría eso a tu trabajo en clase, si lo modificaría y en qué sentido Las competencias clave se han configurado como una tendencia en la política educativa de la Unión Europea fruto, sin duda, del contexto sociopolítico vigente y de sus demandas educativas y culturales. A grandes rasgos, el contexto a que hago referencia que motiva necesidad de un cambio de paradigma educativo, podría glosarse en los s...

El próximo lunes, 19 de enero, se celebrarán en Ceuta las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital. El curso pasado se inició la implantación del plan, cuyo objetivo es la mejora de la calidad educativa a través de procesos de transformación de los centros docentes; esto supone adecuar las actividades de enseñanza y aprendizaje soportadas en TIC a metodologías más innovadoras. Estas Jornadas de intercambio de experiencias pretenden difundir las actividades llevadas a cab...

Se va a proceder a actualizar los videotutoriales de ayuda que estaban accesibles en esta Comunidad "Ayuda y FAQs", por lo que durante algún tiempo no estarán disponibles.

Mural colaborativo creado por los participantes en la Edición Octubre'15 del curso Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom) enmarcado en el catálogo de actividades de Formación en Red del Intef. Created with Padlet

Post en el Blog del #ABPmooc_INTEF en el que se resume la primera semana y se ofrecen los contenidos más destacables de esta primera semana. Pedaleando en MOOC de ABP. Iniciamos Ruta

Este es el artículo que resume y recoge los contenidos y producciones destacables dentro de la segunda semana del #ABPmooc_INTEF en su segunda edición. Socializando nuestro #ABPmooc_INTEF

Buenos días otra vez, aquí os dejo el enlace a la segunda entrada de mi blog con el reto en 3 fases: http://abpmoocricardochain.blogspot.com.es/2015/10/el-reto-en-3-fases.html Espero que os guste, saludos.

¡Hola! Aquí os dejo el link a un nuevo post en mi blog para la 3ª semana del curso. Espero que os guste. http://abpmoocricardochain.blogspot.com.es/2015/10/3-semana-autoevaluacion-de-mi.html ¡Saludos!

Este sábado me he levantado temprano. He creado una cuenta en twitter, sigo el hashtag #ABP_INTEF, me he registrado en procomún y ahora me he hecho miembro de una comunidad de aprendizaje basado en proyectos. Estoy que no me conozco.

¡Seguimos publicando! Aquí os dejo mi 3ª entrada en el blog, con la metáfora visual de mi proyecto y mi autoevaluación del aprendizje cooperativo: http://abpmoocricardochain.blogspot.com.es/2015/10/seguna-semana-metafora-visual.html Hasta la próxima.

Buenos días, como creo que no lo he hecho por los cauces correctos, vuelvo a publicar a través de esta plataforma mi primera entrada, como presentación, en el blog de este curso: http://abpmoocricardochain.blogspot.com.es/2015/09/1-entrada-presentacion.html Espero que os guste. Saludos.

Hola a tod@s, aquí os dejo el enlace a la entrada en mi blog correspondiente a mi proyecto mínimo viable. http://abpmoocricardochain.blogspot.com.es/2015/10/2-semana-prezi-con-mi-proyecto.html Saludos.

En la primera unidad los contenidos tratados son los siguientes: Los objetivos del MOOC #CDigital_INTEF (haz clic en la imagen para acceder al recurso) Ideas clave de #CDigital_INTEF, Ser ciudadano en la sociedad del Siglo XXI : Por último los retos propuestos en esta primera unidad:

Puedes acceder al primer Webinar de #CDigital_INTEF haciendo clic en la siguiente imagen: Además te facilitamos un Storify en el que se resume el debate creado en twitter con el hashtag#CDigital_INTEF

Tras finalizar la primera semana de #CDigital_INTEF se han realizado dos artículos que resumen la implicación y trabajos realizados por los participantes: Primeros pasos en el curso #CDigital_INTEF: Primera Semana: Ser ciudadanos en la sociedad del siglo XXI:

En esta entrada puedes acceder a la primera presentación del MOOC #CDigital_INTEF Haz clic en la imagen y podrás acceder al recurso.

Los contenidos tratados en esta segunda semana son los siguientes: Objetivos. ¿Qué es la Competencia Digital? (Haz clic en la imagen para ver el vídeo) Ideas Clave. ¿Qué es la Competencia Digital? Retos de la semana.¿Qué es la Competencia Digital?

En este artículo se resume todo lo trabajado en esta segunda semana #CDigital_INTEF. Trabajando las áreas y descriptores de la competencia digital en la segunda semana del curso.

Empezamos la Semana 2 de #CDigital_INTEF con nueva Unidad: ¿Qué es y cómo se describe la Competencia Digital? Si haces clic en la imagen puedes acceder al artículo de presentación de la unidad:

Aplicaciones o recursos webvaliosos y/o adecuados para desarrollar actividades de aprendizaje relacionadas con las 5 áreas de la competencia digital. Link: Herramientas para publicar e-actividades en la red