Loscursos abiertos masivos y en línea[oMOOC] nos ofrecen nuevas formas de aprender en la Red, a través de la conexión con otros profesionales. En 2014 el INTEF lanzó una propuesta formativa con el apoyo de Conecta13en forma de cursos masivos quese saldó con un rotundo éxito[con índices de finalización en torno al 20%]. En 2015 esta propuesta de formación en línea se amplia hasta alcanzar 11 cursos masivos que incluye las segundas ediciones [renovadas en formato y contenido] de los dos cursos...

¡Hola! En esta ocasión he querido compartir mi PLE, creado para el curso Tutor_INTEF. Seguimos en contacto.

Publicación de las infografías sobre elearning, realizadas por los participantes del grupo D, del curso del INTEF, 1ª edición 2015, "Tutores para la formación en red": Sigue el tablero Infografías sobre elearning de Joaquín en Pinterest.

Publicación de las infografías sobre PLE, realizadas por los participantes del grupo D, del curso del INTEF, 1ª edición 2015, "Tutores para la formación en red": Sigue el tablero Mi PLE de Joaquín en Pinterest.

Infografía interactiva resultado de una actividad del curso del INTEF "Tutores para la Formación en Red". Escueta visión del pasado y la evolución de las enseñanzas a distancia.

Comparto miPLE .

https://sonymus1.files.wordpress.com/2015/03/personal-learning-environment.pdf

Comparto el trabajo que realizamos en el curos de Tutor_INTEF . Espero que sea de vuestro interés. Página de la infografia

https://drive.google.com/file/d/0BwoeRMQ4nuhFUUNuUVczaFJYcG8/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/0BwoeRMQ4nuhFRHFOMTZwVE9Kd0U/view?usp=sharing

Comparto desde este espacio mi PLE realizado también en el desarrollo del curso de Tutor_INTEF. Además este PLE contiene información sobre un proyecto compartido entre la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacinal para el desarrollo) y el MECD, el programa "Docentes para el desarrollo"(pinchado aqui podréis entrar en el blog que estamos usando como medio de aprendizaje colaborativo y también como repositorio de recursos).

Aquí les dejo el link de mi blog, Proyecto Elefante donde podrás encontrar contenidos originales y en español. Sobre las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. www.proyectoelefante.com

Os incluyo un ejemplo de cómo queda un PLE elaborado con Popplet. http://popplet.com/app/#/2198235

Para concluir la UDI, os dejo la evaluación de dicha unidad, evaluando cada EAE de forma individualizada. https://drive.google.com/file/d/0ByuMOR_HYeOoMEVMUGJ4cUZPVDA/view?usp=sharing

SUBGRUPO A4 Área/materia: LENGUA Criterios de evaluación Competencias Indicadores de evaluación Instrumentos CE.3.1. Participar en situaciones de comunicación oral dirigidas o espontáneas, (debates, coloquios, exposiciones) sobre temas de la actualidad empleando recursos verbales y no verbales, aplicando las normas socio-comunicativas y las estrategias para el intercambio comunicativo, transmitien...

En este caso la participación se resume en la aportación de la dirección de mi blog de trabajo como actividad del curso: http://edvillena61.wix.com/portafolioedv#!blog/c15g6 Sin embargo me gustaría aprovechar la ocasión para animar a los participantes en el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" a que realicen una "excursión" detenida por las diferentes secciones del portal. Podrán descubrir cuanta gente "rema" en la misma dirección.