¿CÓMO ELABORAMOS EL PROYECTO DE GRUPO DE TRABAJO? Un grupo de trabajo es un modelo de autoformación entre iguales que se centra en la propia práctica y se vincula a contextos concretos, nace de un proceso de reflexión y es consecuencia de un deseo de mejora de la práctica docente. Pero todo lo anterior solamente tomará sentido si el profesorado integrante asume un compromiso decidido de trabajo colaborativo. Con esta filosofía el proyecto de grupo de trabajo se nos presenta como fruto d...

La formación del profesorado constituye un elemento fundamental para dar respuesta a los nuevos retos educativos que plantea la sociedad actual, siendo el factor clave para conseguir la mejora de la competencia profesional de los docentes y contribuyendo, en consecuencia, al desarrollo de una enseñanza de calidad y equidad. En este sentido, diversos informes de la Unión Europea, así como investigaciones y estudios específicos, ponen de manifiesto una clara correlación entre la preparación del...

Uwejgwjefjghwe mjwefjgjwefigj mpjwoeifgjwokefgj ljwndfoigwjefoig lkwjdfoigwjefgoi kwndfoig

"Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar: prevención e intervención Hacia un modelo inclusivo y comunitario de convivencia escolar La educación tal y como se desarrolla actualmente tiene que cambiar, cambiar y convertirse en una comunidad en la que el objetivo común, sea el desarrollo del alumnado como persona, y no olvidemos también el aprendizaje de diferentes artes, y para esto, la educación tiene que ser “atractiva” para toda la sociedad (familias, alumnos, profesores, equip...

Se hace necesario una modernización del Servicio de Inspección Educativa, que se adapte a la administración electrónica, a relacionarse con los distintos miembros de la comunidad educativa por medios telemáticos y a que el trabajo en equipo redunde en la mejora de la calidad de los servicios que se prestan. También se ha de profundizar en las mejoras orientadas a la precisión técnica que precisan los informes de estos funcionarios públicos. Es por ello, que se precisa de protocolos claros y ...

Cuando al principio de este curso académico 2017-2018 nos planteamos formar este grupo de trabajo, lo hicimos con la idea de intentar dotar al alumnado de los conocimientos y herramientas necesarias para que puedan ir adoptando unos hábitos de vida saludable, los cuales tengan su inicio en los primeros niveles de Educación Primaria y se vayan consolidando a lo largo de toda su vida. Con este proyecto se ha pretendido inculcar en el alumnado unos hábitos de salud e higiene saludables, increme...

El viernes 25 de mayo se va a celebrar el Congreso Nacional “Transformación Digital Educativa” y en él vamos a presentar la nueva imagen de Procomún. Es un diseño más actual y dinámico. Además se van a añadir nuevas mejoras: . Nuevo buscador que te facilitará encontrar los recursos educativos de una forma más eficiente. . Acceso a la nueva app para tu móvil. Próximamente recibirás un boletín específico anunciándolo. . Más relevancia a la presencia de Procomún en las Redes Sociales. En T...

Para La comunidad academica, el proceso de formacion es muy importante, desde la construccion de valores, saberes y aspectos sociales relevantes dentro de la misma. Existen didacticas digitales que proponen un mecanismo de partiicpacion y uso de herramientas digitales, adecuables por medio de distintos softwares, para promover espacios academicos, ahora les informo un poco, realizamos una web, en la pagina wix, donde se abarcan los PLE , como objetivo de aprendizaje, informando diferentes te...

El grupo de trabajo Salúdate nace en el Colegio Concertado Beatriz de Silva, Ceuta. Su finalidad es concienciar a todos los miembros que componen la Comunidad educativa acerca de la importancia de llevar un estilo de vida activa y sana. Salúdate está compuesto por un conjunto de profesionales de la educación que abarcan las distintas etapas educativas, desde educación infantil hasta secundaria. Gracias al liderazgo de este grupo, se han conseguido resultados muy positivos y beneficiosos que...

Buenas , la idea de conocer el funcionamiento de MOODLE me ronda en cabeza desde que en la universidad trabajé con el como alumna y más tarde en el máster de profesorado, en una asignatura de recursos TIC, nos lo mostraron como útil herramienta para el profesorado. En un primer lugar, para practicar un poco con esta herramienta, he tomado como referencia un tema de 1º de ESO de facil manejo. El manejo de MOODLE me parece bastante intuitivo y ofrece una gama bastante amplia para la subida d...

Esta ha sido mi primera experiencia con Moodle. Me ha encantado y eso que he partido de cero. Creo que es muy útil para usar en clase pero sin ayuda de los videos tutoriales elaborados por los tutores no habría entendido nada.Lo recomiendo.

Buenas tardes. Participé en la 1ª edición del curso con un resultado satisfactorio en relación a la herramienta, pero no la llevé a cabo en el aula. Al informarme de que se iba a convocar un curso de nivel II, opté por inscribirme en este para recordar los conocimientos adquiridos anteriormente. Me sigue resultando una herramienta muy interesante al ser práctica y cómoda de usar tanto para alumnos como docentes. Agradezco la atención recibida en todo momento por parte del tutor para resolv...

Buenas tardes Soy Jorge Sánchez, profesor del IES Luis de Camoens. Esta herramienta la utilicé cuando se instaló los primeros cursos del ciclo formativo de grado medio online de emergencias sanitarias. Con la realización de este curso he podido refrescar los conocmientos que tenia sobre el Moodle y me propongo a utilizarla a partir de la segunda evaluación con los diferentes cursos que tengo. Un saludo

Esta comunidad se ha creado para que todas las personas que participan en el curso Educación para la igualdad de sexo y de género (edición 2019) puedan aportar su unidad didáctica sobre coeducación. La aportación a Procomún forma parte de la tarea 6.1.

A lo largo de varias semanas he podido recibir formación relativa a distintos talleres sobre las herramientas que dispone Google para la Educación. Los Talleres GSUITES FOR EDUCATION. Talleres como GMAIL, BLOGGER, niveles I y II, DRIVE, también en niveles I y II, Google PRESENTACIONES, Google HOJAS DE CÁLCULO, Google FORMULARIOS, Google CLASSROOM, en niveles I y II, y por último, Google SITES. Todos ellos enlazados y conectados, para que, bajo el control a través de DRIV...

Durante el presente curso escolar 2018/19 se han impartido a los docentes de la ciudad de Ceuta que lo han solicitado un grupo de talleres de formación en diferentes de GSUITE aplicadas a la educación. Estas herramientas tecnológicas han sido seleccionadas por la eficacia que están demostrando tener en el ámbito educativo. Como ponente de algunos de estos talleres puedo afirmar que los maestros y profesores que han asistido los han seguido con gran interés y con la intención de aplicarlos a ...

Buenas tardes, El curso de “Talleres de herramientas TIC para docentes” que he estado realizando durante estos meses me ha aportado nuevos conocimientos de aplicaciones para poder emplear en el día a día en clase. Algunas, como IDoceo ya sabía manejarlas, pero el taller avanzado me proporcionó algunas aplicaciones nuevas que aún no conocía. Otro taller que me pareció muy útil fue el de Genially, ya que creo que es una herramienta muy práctica para realizar presentaciones que sean más visuales...

Buenas! Trás finalizar el curso de taller de herramientas TIC para docentes, puedo decir que me encuetro con un buen abanico de posibilidades para enfocar las actividades de mi alumnado, el conocimiento de estas herramientas me va a falicitar mi trabajo como docente y además de poder evaluar al alumnado de forma rápida y poder mostrar tareas de forma más atractiva. Dichos talleres que hemos trabajado son: Genially, Additio I - Iniciación , Additio II - Profundización, Class-Craft, Pliker...

Hola, acabo de terminar el curso Moodle SED - avanzado 2019 Mi experiencia ha sido muy positiva, ya que uso moodle a menudo, pero desde el lado del administrador y tenía muchas ganas de profundizar más en las diferentes actividades que hemos realizado. Destacar la actividad de evaluación, tanto de rúbricas como de guias de evaluación. También me gustaría destacar el uso de exe-elearning y los paquetes SCORM y animo a los profes a que lanceis un curso sobre SCORM, IMS. Creo que sería interes...

Juan José de Haro presenta en el Observatorio de Tecnología Educativa TiddlyWiki, herramienta que permite organizar la información para acceder a ella con facilidad y rapidez. Una de las ventajas que aporta TiddlyWiki es la gran portabilidad que nos ofrece, ya que permite acceder a dicha información de forma local o a través de Internet. El archivo creado es un HTML, que puede ser visualizado por cualquier navegador. Este archivo permite añadir elementos para organizar contenidos complejos, ...