ARTÍCULOS
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APPangea: Aprende geografía de América jugando.
Aprende jugando ¿Te gustaría que tu alumnado aprendaGeografía de Américajugando y enbilingüe? Si la respuesta es un sí, sigue leyendo. Además de España, Europa y Argentina, con la nueva unidad deAPPangeapara iOS y Android se puede jugar y aprender la geografía política y física de América. APPangea es una aplicaciónhecha por docentes,totalmente gratuita. Los alumnos suman puntos, pasan lecciones y ganan insignias. La unidad de Europa tiene varias novedades: -Países, capitales, relieve,...
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ECOPATRULLA
En la actualidad, debido a la gran problemática medioambiental, se hace indispensable que desde la escuela, como institución educativa que vela por el desarrollo integral del alumnado teniendo en cuenta sus intereses, conocimientos y motivaciones, desarrolle un modelo educativo donde se trabaje de manera transversal la educación ambiental, con el designio de concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado y la defensa del medio ambiente, así como otorgar un sentido de responsabilidad...
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3.7. TU PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM - GLORIA SERRANO RAMOS
3.7. TU PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM GLORIA SERRANO RAMOS – GRUPO D 1.Título: ¡Al Antiguo Egipto! Descripción del proyecto Elaboración de un lapbook(físico o digital) que contenga toda la temática trabajada, en este caso, el Antiguo Egipto distribuida en sus solapas. Contexto de trabajo. Temática: Cultura Egipcia Área: Ciencias sociales Nivel: Cuarto de Primaria Competencias clave El área contribuye de forma sustancial a esta competencia porque la inf...
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GRABACIÓN DE UN “MINI DOCUMENTAL” ACERCA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL"
Aquí os dejo mi proyecto final de Flipped Classroom que tiene como producto final la elaboración de un documental sobre el calentamiento glogal. Proyecto Final Flipped Classroom
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METODOLOGÍA ABN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
El siguiente artículo es una reflexión sobre el desarrollo del plan de formación en centro en el Ceip José Ortega y Gasset. La formación se ha desarrollado teniendo como punto de inflexión la metodología ABN, que desde el año pasado, fue la que aprobó el claustro como forma de trabajar en los distintos niveles para la mejora de la competencia matemática. La formación ha versado tanto sobre aspectos teóricos como aspectos prácticos sobre la metodología ABN. También hemos desarrollado jorn...
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MI PROYECTO FINAL MOBILE LEARNING
Hola a todos. El proyecto trata de una sencilla actividad sobre el Calibre o pie de Rey. Está realizada para el segundo curso de Formación Profesional Básica en la especialidad de Fabricación y Montaje, pero no obstante también puede aplicarse para tecnología. Espero que os guste. Para acceder al enlace de Drive, clic AQUÍ.
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¿Cómo vive un niño de tu edad en la India?
Hola compañeros! Mi proyecto lleva como título ¿Cómo vive un niño en la India? El objetivo principal es que los alumnos descubran cómo es la vida diaria de un niño de su edad en un país de diferente cultura, con un nivel socioeconómico inferior al suyo. El proyecto está destinado a alumnos de 3º de ed. Primaria. La primera actividad consiste en el visionado de un vídeo introductorio en el que se muestra dónde se encuentra geográficamente el país, los datos más interesantes, cómo es el t...
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El ciclo del agua. Cuídala, nos da la vida.
Hola compañeras y compañeros. Este es mi primer proyecto Flipped Classroom, desarrollado durante la realización del curso de CATEDU "Flipped Classroom". Se llama "El ciclo del agua. Cuídala, nos da la vida". Está pensada para 4º de Primaria, en el área de Ciencias Naturales. Comienza con un vídeo en el que se explica (explico) el ciclo del agua, y se haba de este elemento tan importante. Los alumnos, en grupos, van elaborando su aprendizaje acerca del agua gracias a la bibliografía del aul...
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¿Por qué ya no hay dinosaurios?
¡Hola! Os presento mi proyecto Flipped Classroom “¿Por qué ya no hay dinosaurios?”. Este proyecto está pensado para alumnos de 4º de Primaria. Aunque está principalmente relacionado con Ciencias Sociales, también trabaja indirectamente otras materias. Se titula así porque ha sido la pregunta pensada para introducir el tema de las etapas de la historia, el cual empiezo con una pequeña introducción sobre cómo se formó la Tierra y qué animales habitaban en ella, antes de pasar a hablar de la pr...
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Grupo de Trabajo: Avanzamos en el método ABN
" alt="Resource image" />El Grupo de Trabajo se ha llevado a cabo para conocer el método ABN y cómo llevarlo a cabo. Su realización ha sido muy positiva y enriquecedora para la enseñanza de las matemáticas. El producto final es una carpeta creada en Google Drive donde se ha recopilado todo lo trabajado. El enlace a dicha carpeta es el siguiente: https://drive.google.com/drive/folders/1xQtUyKtmwyUZJ3yyaB-Fb6TtMp3vzOAN?usp=sharing
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Curso ABP
" alt="Resource image" />El curso ABP me ha parecido muy interesante. Algunos años hemos realizado actividades basadas en proyectos y con la realización de este curso se nos hace más fácil orientar nuestro trabajo e ideas para el futuro. La exposición de los diferentes grupos ofreció una visión muy enriquecedora. Los ponentes, muy amenos y cercanos. Proyecto: La vida en el antiguo Egipto.
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Analísis Rea: Cuéntame... que yo lo vea
" alt="Resource image" />Título: Cúentame .... que yo lo vea. URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796206156 Estructura y organización: Este recurso presenta una estructura clara, intuitiva y muy completa. Esta dividido en apartados de manera muy clara, a primera vista i de manera muy rápida puedes encontrar la información que necesitas. La propuesta didactica muy completa. Considero que la metodologia es muy apropiada para el aprendizaje , aprender de forma cooperativa es una muy buena propuesta. La...
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Análisis del Recurso "¿Cuál es más rápido (II)?"
El recurso educativo elegido para analizar es el que lleva por título "¿Cuál es más rápido (II)?" Autor:Carlos Palacios Gómez Publicado por: INTEF URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349679272 Descripción: este recurso educativo abierto (REA) consiste básicamente en un apllet de Java que permite al alumno obtener de manera muy sencilla e intuitiva distintas gráficas posición-tiempo y velocidad-tiempo para describir un Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU), puediendo cambiar va...
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Pick English with tics. Blog de inglés. Primaria.
" alt="Resource image" />Nuestro blog de aula Pick English with Tics nos sirve de repositorio de recursos que almacena infinidad de materiales de los que hacemos uso a lo largo del curso. Buena parte de estos materiales son elaborados por los alumnos y nos permiten trabajar la importancia de navegar de forma segura. Por otro lado, la selección previa de páginas que nos interesan que los alumnos visiten nos permiten en edades más tempranas como primer ciclo o segundo ciclo un mejor aprovechamiento de los recursos en r...
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Rea: Érase una vez... un estuche
El REA seleccionado se enmarca en el proyecto EDIA, cuyos objetivos son promover la digitalización de las metodologías educativas a fin de ofrecer nuevos modelos de enseñanza que mejoren el aprendizaje de los alumnos. El Proyecto EDIA está dirigidoal alumnado de 4º de primaria. Por su propio carácter de proyecto multidisciplinar, integra más de un área de aprendizaje. Título del REA Érase una vez... un estuche Url http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/reaprimaria/eraseunavez...
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Proyecto final
" alt="Resource image" />Proyecto final Mlearning y Realidad aumentada. Intef 2017 https://susanaesmoris2.wixsite.com/mlearningsesmoris
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Proyecto Flipped Classroom Reciclarte
" alt="Resource image" />El proyecto "Reciclarte" está diseñado para trabajar la reducción, reutilización y reciclaje de materiales y residuos con alumnado de 4º de primaria. En él aparecen diferentes actividades como visualización de vídeos, charlas, talleres, utilización de aplicaciones y programas informáticos... que llevarán a la elaboración del producto final: la realización de un vídeo para concienciar al resto del alumnado del colegio, a las familias y a la sociedad en general, a no malgastar los recursos de ...
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Proyecto Final Mobile Learning y Realidad Aumentada: Descubriendo el Antiguo Egipto
" alt="Resource image" />Un Saludo, Os paso el enlace de mi proyecto del curso Mlearning y Realidad Aumentada INTEF Edición Septiembre 2017. https://docs.google.com/presentation/d/12xGGSi0Je0O5pvhdrQ2CGYJuukl9UG_B3j4qNtet5tw/edit?usp=sharing
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PROYECTO FINAL
" alt="Resource image" />Hola a todos. Este es el enlace de mi proyecto final del curso Mlearning y Ra Intef. Edición Septiembre 2017. https://susanaesmoris2.wixsite.com/mlearningsesmoris
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Proyecto final curso mobile learning
" alt="Resource image" />Hola a todos a continuación comparto con vosotros mi proyecto final del curso Mobile Learning. He planteado el proyecto para la asignatura de ciencias naturales en inglés para cuarto de primaria, utilizando para ello una unidad didáctica que preparé acerca del medio ambiente. Espero que os sea útil. Un saludo. Os adjunto dos enlaces, uno en pdf y otro en formato Keynote que es como he hecho la presentación. https://www.dropbox.com/s/213ioo5lf82pgwy/Proyecto%20final.key?dl=0 https://www...
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