Con esta unidad pretendo concienciar al alumnado adulto sobre la importancia de la madre naturaleza.

Página web del proyecto Comenius "Los cuatro elementos" donde se pueden encontrar recursos para la enseñanza-aprendizaje de temas de educación medioambiental. Los cuatro elementos son el agua, el fuwgo (la energía), la tierra (el reciclaje) y el aire (la contaminación). Las unidades didácticas presentadas están diseñadas desde la óptica del parendizaje por investigación (IBL: Inquiry Based Learning).

Es una programación para niños de 5 años de Educación Infantil incluidos alumnos con TDAH.

Actividad en la que se trabajan aspectos relacionados con la estructura de la Tierra.

Casi una cuarta parte de las aves que surcaban los cielos de Europa hace 30 años ha desaparecido. Un estudio con datos de 25 países europeos muestra cómo la población aviaria salvaje ha pasado de algo más de 2.000 millones en 1980 a 1.600 millones en la actualidad. Recursos para el aula La Tierra, nuestro entorno de vida y relación. Los vertebrados El anillamiento científico de las aves

Mi proyecto se basa en la observación y crítica de c´mo estamos cuidando nuestro planeta. Se llama: La Tierra: belleza y dolor En el blog, más "A cova das curiosidades"

Secuencia de actividades interactivascreada con la herramiento Constructor 2.0 de la Junta de Extremadura para repasar los temas del universoy la Tierra de la asignatura de CCNN de 1º de la ESO. Espero que os guste y os sirva de utilidad en clase.

Resumen de los distintos climas de la Tierra.

Os adjunto mi propuesta de prototipo para el desarrollo de una tarea anual que comprometería a varios departamentos y haría uso, profuso, de las tecnologías digitales. El video no es tal, sino un Gif. animado que muestra, solamente, el uso de uno de los recursos que utilizarían los alumnos.

Proyecto de AbP pensado para trabajar la parte de Historia de la Tierra de la asignatura de Biología y Geología en 4º de la ESO. El producto final consiste en hacer un video de la historia de la Tierra como si todo hubiese pasado en un mes y una línea del tiempo.

Proyecto para iniciar a los alumnos en el estudio de los animales vertebrados, acercándolos a los que habitan en su entorno más cercano. Incluye una visita el Parque Nacional de Doñana porque ha sido diseñado para alumnado de la provincia de Huelva.

Este proyecto se titula ¿Qué ocurre cuando la tierra se enfada? y trata de que los alumnos descubran y comprendan que la Tierra está formada por placas tectónicas que se mueven por la energía interna que libera la tierra. Estos procesos son los responsables de formación del relieve y de procesos geológicos como volcanes, terremotos, tsunamis y los riesgos derivados de estos.