ARTIGOS
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Un estudio multidisciplinar sobre el agua
La declaración del año 2013 como el "Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua" ha suscitado el desarrollo de un proyecto colaborativo, cuyo núcleo principal ha sido el estudio sobre la evolucióny capacidadde los principales embalses madrileños para abastecer de agua a su población. El proyecto es desarrollado entorno a una wiki "matembalses" por considerar que este recurso digital era el íd&oac...
Área de coñecementoContexto educativo -
Blog de aula, Sociales e Imagen
Quisiera presenta mi blog de aula, Sociales e Imagen, que da cuenta de algunas actividades y recursos realizados en clase, en los distintos niveles.
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Buscando socios para compartir proyecto: CON MUCHA ENERGÍA
Es un proyecto para 2º-3º ESO. Puede interesar a profesores de Tecnología, Ciencias Naturales, Sociales y Física y Química. Aquí puedes ver la descripcióndel proyecto: http://jasalamero.blogspot.com.es/ Animaros a compartir conmigo este proyecto. Podési contactar conmigo.
Área de coñecementoContexto educativo -
Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
'Formas en las que las humanidades y las ciencias socialesen el contexto hispanoestán enfrentando un cambio de paradigma cultural motivado por la irrupción de las tecnologías digitales'.
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Mi proyecto sobre la Edad Media
Bueno, aquí dejo mi proyecto, le he titulado "Una fiesta para el rey", está pensado para las áreas de Plástoca, Sociales, Lengua y Música, así que si alguno le gusta y quiere que lo hagamos juntos que me lo diga, espero que entre los 2 ó 3 que se apunten le podemos dar forma. Gracias y un saludo a todos. http://elblogdemeugenia.wordpress.com/wp-admin/post.php?post=153&action=edit&message=6&postpost=v2
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¿Por qué (y cómo) usar las redes sociales en educación?
Publicación del blog del CNIIE que analiza la presencia de las redes sociales en la educación y analiza las vías para que estas se incorporen como una parte más de la formación de os alumnos. Se parte de la necesidad de llevar a cabo una formación basada en el concepto de las alfabetizaciones múltiples.
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Recursos a revisar antes de diseñar uno propio. Ciencias Sociales.
Los participantes del curso "Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales" afrontan el reto de diseñar un recurso educativo propio. Para ello, han seleccionado previamente aquéllos que podrían servir de referente por diversos motivos. Pueden consultarse eneste storify: <div ><iframe src="//storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados-1/embed?border=false&template=slideshow" width=&q...
- sociales
- Recursos educativos
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- REA
- OER
- Ciencias Sociales
- INTEF
- storify
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Historia del mundo contemporáneo
- Área/materia/módulo
- Actividades
- Bachillerato
- Proyecto
- Audiovisual
- Tipo de recurso
Área de coñecementoContexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
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PROBLEMAS-HABILIDADES SOCIALES
Blog con recursos interesantes para trabajar temas de actualidad escolar como el acoso, trastornos alimentarios, cine y educación... Práctica selección de recursos aprovechables para nuestras clases.
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Guía de redes sociales para familias V 1.0
¿Cómo reacciono si mi hijo recibe un correo insultante o amenazante? En la sección "Riesgos y amenazas en Internet" del Módulo "Internet. La revolución del S. XXI" se explica cómo actuar ante algunos de los principales peligros que pueden hallarse en la red. En la sección "Pautas de actuación para las familias" del Módulo "Qué pueden hacer las familias" encontramos las webs y los teléfonos de las Fuerzas de Seguridad del Estado. http://cedec.educalab.es/guia-de-redes-sociales/
Área de coñecemento -
Recurso Educativo para trabajar las habilidades sociales.
Se trata de el Blog del CEIP Tomás Romojaro de Fuensalida (Toledo) con una selección de recursos online para trabajar, padres y alumnos, en todas las etapas y áreas del centro; en concreto éste está relacionado con el trabajo de las habilidades sociales.
Contexto educativo -
Pan para aprender Matemáticas
"Pan para todos" es una experiencia ABP en la que los alumnos de Secundaria estudian Matemáticas mientras aprenden a fabricar pan. Un proyecto de aula en el que se implicaron no solo profesores de otras materias (Lengua, Sociales o Inglés) sino también las familias e incluso ONGs como Intermon Oxfan. Enlace:http://cedec.ite.educacion.es/es/noticias-de-portada/1784-aprender-matematicas-haciendo-pan
Área de coñecementoContexto educativo- Educación secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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Compartimos reflexiones e ideas Módulo 6: Crear "Los Misterios de la Catedral"
LOS MISTERIOS DE LA CATEDRAL Título de la actividad: Els misteris al voltant de la Catedral Curso/Área: de 2º de la ESO, asignatura: Ciencias Sociales Objetivo de la actividad: Conocimiento del entorno cultural, desarrollo de las competencias digitales, lingüísticas y comunicativas, favorecer actitudes de colaboración y trabajo en equipo. Apps usadas o recomendadas: Para prepararla: google drive y qrdroid Los alumnos: Cámara del mó...
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CIENCIAS FÍSICAS (Introducción de Ciencias Físicas y Química)
Blog de mi autoría que utilizo como recurso junto a otras actividades (como actividades experimentales) en mi clase diaria de 3ºQuímica- Monteviddeo Uruguay...alumnos de educación secundaria oficial de 14-15-16 años. Recursos como videos temáticos, actividades experimentales elaboradas (técnicas de laboratorio), fichas y libros con fundamentos teórico. Imágenes explicativas, link a páginas web con temas asociados, juegos int...
Área de coñecementoContexto educativo -
ABP MOOC ACTIVIDAD 3.1 Valores Personales y Sociales que deben estar presente en el Proyecto
Saludos estimados colegas aqui esta mi primera entrega de la Unidad 3.1 espero que sea de su agrado
Contexto educativo -
Una experiencia de #claseinvertida
Ésta es una breve descripción sobre mi primera experiencia de cambio metodológico. En concreto una clase invertida de ciencias sociales de 4t de ESO. La Primera Guerra Mundial
Contexto educativo -
Proyecto población
Se trata de un proyecto para 3º de ESO para que lo alumnos investiguen sobre la evolución de la población, u distribución espacial, los movimientos migratorios y las interaccionescon el medio.
Área de coñecementoContexto educativo -
Actividad creada con Skitc CC. SOCIALES 1º ESO
Ejemplo de actividad que pueden realizar los alumnos con la app Skitch en la asignatura de CC Sociales. http://www.evernote.com/shard/s522/sh/7fa1c99e-f77f-4da1-a6ed-276d40600108/453aff8a3b15b9bee1b97433cbeb0ed2
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Blog de Sociales para el alumnado de 1º y 2º ESO
Blog de Sociales para trabajar en el aula con el alumnado de 1º y 2º ESO.
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"¿Quién escribió el Lazarillo?"
Proyecto para trabajar contenidos de Sociales y Literatura, referidos a los siglos XVI y XVII, así como contenidos transversales sobre la situación de la infancia. Tareas individuales y en grupo. Análisis de textos, obras de arte, salidas, entrevistas. ( Imagen: http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=x51xxwl9iftq6eoc )
Área de coñecementoContexto educativo


