CONDUCTUALES Disrupción continuada en clase. Carácter desafiante. Faltas de respeto a compañeros y profesores. Desvío de conflictos hacia la violencia. Llamadas de atención, desafío. Incapacidad para estar sentado tranquilo en el asiento. No control de impulsos. Incapacidad para finalizar tareas e incluso para empezarlas. Incordia a los demás, sobre todo a la hermana. Aparente no importarle los castigos. EMOCIONALES: ...

Aquí os dejo la url de mi blog Profesor y Árbitro de balonmano:http://alfredoadeva.blogspot.com.es/

http://jamemu77.blogspot.com.es/ Espacio para compartir todos mis conocimientos e inquietudes.

Aquí os dejo mi blog sobre TDAH. Espero que os guste http://tdahycolegio.blogspot.com.es

Este es el enlace al blog creado en el curso de atención educativa al alumnado con TDAH. Incluye los trabajos realizados, programaciones y materiales que pueden ser usados en la atención de alumnos con TDAH. Ánimo a todos con la tarea. http://rincondelorientador.blogspot.com.es/

Podeis visitar el Blog con los trabajos del curso en : http://masymejortdah.blogspot.com.es/

http://respondiendodudastdah.blogspot.com.es/

El presente blog fue elaborado para dejar un historial sobre las actividades vistas en el curso de TDAH http://tdha-sjperezu.blogspot.com

Este es mi nuevo blog, desarrollado con el objetivo de aprender, conocer y ofrecer diferentes pautas y recursos sobre el alumnado ACNEAE y ACNEE, especialmente alumnos/as TDAH:https://sheieducpsicop.blogspot.com.es/

http://tdahedu.blogspot.com.es/

A continuación les comparto mi blog sobre el trastorno de TDAH. http://uraningrid1.blogspot.com/

Os dejo el examen que hacen los alumnos de la clase sin TDAH y luego el adaptado para este tipo de alumnos

Comparto con vosotros una de las entradas de mi blog "Descubriendo el TDAH" en la cual podéis encontrar unos vídeos para trabajar las diferencias con los alumnos.

"Mis primeros pasos hacia el TDAH" no sólo es mi blog, sino mi situación de partida al inicio de este curso. En él he ido subiendo todos aquellos trabajos e información que he encontrado a lo largo del curso. Espero que ha alguien pueda resultarle de utilidad.

Modelo de actuación para acercar al colegio y a las familias de alumnos diagnosticados con TDAH. En él se establecen unos objetivos y se da información sobre diversas asociaciones que pueden ayudar a las familias.

El nivel eductivo es Eduación Infantil. Instrumentos utilizados para la evaluación de unidad didáctica "Movemos el cuerpo". En la que adaptamos los tiempose instrumentos a los intereses y necesidades de cada alumno/a.

http://lapizypapelparaeltdah.blogspot.com.es/2014/11/examen-adaptado-para-tdah.html Examen de lengua adaptado para alumno con tdah y desfase curricular, matriculado en 2º ESO

Control de ciencias naturales para un aula de 3º de primaria. A continuación se presenta el mismo control adaptado para un alumno con TDAH

Este es un examen de Educación para la Ciudadanía de 2ºESO y cómo lo adaptaría a un alumno con TDAH.

Pautas para una mejora asimilación y entendimiento del TDAH.