ARTÍCULOS
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¿Y qué pasa ahora? Cómo crear una narración digital en 10 pasos. (Eusebio Pastrana)
Imagen: Rayuela. Lanpernas Dospuntozero https://www.flickr.com/photos/lanpernas2/14886074759 ¿Y qué pasa ahora? Esa es la pregunta que mueve un relato, la que provoca que nos enganchemos a una historia, la que nos convierte en espectadores, la que nos convierte en narradores. Una pregunta que motiva, que nos mueve a aprender. Hay un mundo entero ahí fuera esperando a que nos animemos a compartirlo. Mejor aún hay una infinidad de mundos ahí fuera, tantos como personas, tantos como interac...
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Cartel para #erw2015
Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.
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MI PORTFOLIO DOCENTE
Este es el resultado del curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", que he seguido con el máximo interés. Os dejo el enlace:http://maringlesa-lp.blogspot.com.es/
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Reto semana 1
" alt="Resource image" />https://seguridadenlaredparamenores.wordpress.com/2015/11/14/consideras-que-estamos-preparados-para-educar-y-acompanar-a-nuestros-menores-en-el-uso-de-las-tic-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-e-internet/
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Suplantación de Identidad #Infografía
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Reto nº 5 de #EduNarraMooc
http://agoraabierta.tumblr.com/post/132886813752/reto-nº-5-edunarramooc Comparto mi reto nº 5 donde he creado una narración digital en formato juego interactivo para que los alumnos creen su propia narración digital.
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El cofre de barlovento, narración digital interactiva y crossmedia
A continuación enlazo con la publicación del prototipo de narración digital interactiva y crossmedia realizada de manera colaborativa por cuatro compañeras y yo mismo con motivo del curso del INTEF #EduNarraMooc http://seveizquierdo.blogspot.com.es/2015/11/edunarramooc-el-cofre-de-barlovento.html?spref=fb
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Haz que tus alumnos se entusiasmen por la ciencia con "Somos Científicos"
«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!»es una actividad gratuita – gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa”–en la que estudiantes de entre 9 y 18 años interactúan con científicos a través de internet ensomoscientificos.es Los estudiantes desafían a los científicos a través de chats de texto, les preguntan todo lo que quieran y votan para que su favorito gane un premio de 500 euros para a divulgar su trabajo. ¡Es una competición entre científicos, en la que los alumnos son los ju...
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Blog cursos Seguridad TIC
" alt="Resource image" />Buenos días, Adjunto la dirección de mi bloghttp://segtic15.blogspot.com.es Aina Aguilar
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YouTube como comunidad de aprendizaje en red: cómo alojar vídeos en YouTube
YouTube como comunidad de aprendizaje en red: tutorial sobre cómo alojar un vídeo en YouTube. En este artículo, se muestran las ventajas de utilizar YouTube como comunidad de aprendizaje en red y se incluye un vídeotutorial sobre cómo alojar vídeos en YouTube.
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Comunidad OrienTapas
Participo como administrador en la Comunidad OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/), un bar virtual para profesionales de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica en red que abrió en Septiembre de 2013. Hace unas semanas elaboré una pequeña guía para no perderse en el bar en la ventana "¿Qué es OrienTapas?" del blog. Durante el curso #tutor_INTEF he realizado una vídeo-presentación de apenas 3 minutos para competar esta ventana. He subido una presentación sencill...
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Mi PLE y el ¡eh!-learning
Durante el curso #tutor_INTEF, he revisado mi PLE, con Thinglink (imagen interactiva), publicando el resultado en una entrada de blog:http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2015/10/revisando-mi-ple-sobre-orientacion-y.html Al final, dándole vueltas a esta tarea durante los últimos días a qué es eso del e-learning, he terminado haciendo una pequeña infografía con Google Drawing que ha tomado forma hasta convertir en la siguiente entrada de blog:http://queduquequeducuando.blogspot....
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Seguridad TIC y menores de edad para educadores
" alt="Resource image" />http://aulatdha.blogspot.com.es/2015/10/un-nuevo-reto-seguridad-tic-y-menores.html
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Mi PLE
A la hora de organizarse y trabajar utilizando las herramientas TIC's que hoy en día tenemos a mano, os adjunto el PLE que encuentro básico en mi trabajo diario. Seguro que faltan más, y de ahí el compartir y rebatir su utilidad. Un saludo, María Dolores
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¿Preparados para acompañar en el uso de las TIC? Actividad Semana 1
" alt="Resource image" />Os dejo el enlace a la primera entrada del blog que emplearé para este curso.
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Presentación blog
" alt="Resource image" />Buenas tardes, Os adjunto la dirección de mi blog con la respuesta a la primera actividad del curso. http://psicologia3punto0.blogspot.com.es/ Saludos #SeguridadTICmenores
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Ciencias
Este hastag tiene muchos recursos relacionados con la Ciencia, que pueden ser utilizados en el Aula.#educaixa https://twitter.com/hashtag/educaixa?f=images&vertical=default&src=hash
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Web para aprender a programar
" alt="Resource image" />En esta web puedes encontrar material para llevar al aula, y aprender a programar, para todos los niveles. Además también incluyen noticias relacionadas con la programación y la robótica. http://programamos.es/
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Primer Reto - Robot nivel Noobot
" alt="Resource image" />Comparto aquí el robot del primer reto del curso. Espero que poco a poco irá mejorando y animándose. Lo podéis ver en mi blog del curso: http://robotsaula.blogspot.com.es/
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Actividad semana 1
" alt="Resource image" />https://begoblog15.wordpress.com/2015/10/05/curso-seguridad-tic-menores/ Creación del blog para trabajar el curso MOOC Seguridad TIC en menores y respuesta a la primera pregunta.
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