Os adjunto el blog que he ido haciendo durante el curso de TDAH. http://deficitdeatencion10.blogspot.com.es/

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Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Comparto con vosotros el e-portfolio creado para el curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable"

Buenas tardes a todos y todas; Tras empaparme de las nuevas tecnologías y sus aplicaciones. Comienzo con la parte más práctica. Aquí os dejo el enlace de mi blog, para que podáis leer, hacer críticas constructivas y todo lo que considereis. Un saludo http://psicoinmatic.blogspot.com.es/

https://raulsolbes.com/2016/07/06/piaget-vs-vygostky/

Como parte de la actividad 1.1 del curso consistente en el análisis de recursos educativos abiertos, he decidido estudiar el modulo de FP de Primeros Auxilios. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349609719 1. Estructura y organización.Se establecen bien losobjetivos, estructura adecuadamente loscontenidos con un simulador, pero no especifica losindicadores competenciales. Lasecuencia de actividades viene establecida por el software del simulador. No establece loscriterios de evalu...

En el siguiente enlace, se accede a un itinerario que he encontrado en la galería y que podría venirme muy bien. http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20016/c/cHJldmlldzowNjA0MTAxNw/ El título es "Cultura y práctica digital" y trata sobre los riesgos derivados del uso de internet y las redes sociales. El itinerario tiene enlaces a unos vídeos animados muy interesantes y adecuados para alumnos de secundaria. Tras cada vídeo, en el que se trata un tema, por ejemplo ciberbullying, aparece ...

Hola, a todos Aquí os dejo el enlace de mi actividad. No tengo experiencia y no sabía como enfocarla porque me falta información de cómo son hoy en día las aulas. Tendré que informarme. http://aproximandomealaprendizajecooperativo.blogspot.pt/

ACTIVIDAD 3.4. MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASROOM 1. Títulodel proyecto: TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) El reto que queremos resolver es poner en valor los recursos que tenemos dentro del patrimonio histórico de nuestra localidad, ya que muchos de ellos son desconocidos. Para ello (producto final), el alumnad...

Hola, Dejo el enlace a mi blog con la segunda actividad. http://intentandogamificar.blogspot.pt/ Tengo bastante poca experiencia con la mayoría de las herramientas informáticas, por lo que mi trabajo no es tan bueno como me gustaría. Y estoy un poco perdida con alguno de los contenidos. Un saludo

La inteligencia emocional es esa competencia que nos invita a conocernos a nosotros mismos y a los demás. Nos abre las puertas al mundo y nos muestra cómo relacionarnos de forma más efectiva con nuestros amigos, familiares y conocidos. Es, por tanto, la inteligencia que nos empuja hacia la felicidad. Entonces, ¿por qué no trabajarla desde bien pequeños?

http://tdahtodossomosdiferentes.blogspot.com.es/

https://docs.google.com/presentation/d/1T_j_3bXNOpqIvKG9A6EA_c9TeIXnhADyPszAuQHn3u4/edit?usp=sharing

http://tdahenlasaulas.blogspot.com.es/

Aquí os dejo el trabajo que he ido realizando en el blog. Es un arranque y un reto para mi haber conseguido escribir un blog e ir manejando estas herramientas sin miedo. Me imagino que, al igual que los alumnos con déficit de atención, todos tenemos muchos miedos que vencer y mucho que aprender y controlar para seguir adelante. Un saludo. http://auroraluna02.blogspot.com.es/ AURORA... un poco me siento así...

Cuando me propusieron escribir este artículo resonaron en mi cabeza las declaraciones del que fue presidente de la Universidad de Harvard, que afirmó en una conferencia hace diez años que las mujeres tienen "una capacidad innata menor para las matemáticas y las ciencias" que los hombres. Una década después nos echamos las manos a la cabeza al observar cómo las cifras de representación femenina en STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) son todavía irrisorias. Como dato ilust...

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

Me inscribí en el curso porque mis compañeros/as del Instituto habalaban muy bien sobre él y de la utilidad del mismo. Solo conocia la palabra Moodle. Tenía curiosidad por saber cómo me podía ayudar Moodle a gestionar y mejorar mi trabajo diario. Personalmente, a mí me ha resultado laborioso e incluso he tenido que invertir más tiempo del necesario, debido a que tengo poca soltura en el manejo de las nuevas tecnologías. Pero gracias a los videos tutoriales, en los que aparecen las explicacio...